Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sléns för kviije raenniaka nödvändig* Ock fastän det liier
sig göra all inskränka lärjungens läro limmarv sam Aoia
aö-Vindas till naturvetenskapernas inhemtatode, till Vis ^lkr
del af limliden, så är det ej lika lätt att reducera
lefoadjJ-koätnaden för läraren deri tdl Vlt à •/ii-dd at kvad
de’öf-riga lärarn© beslås. Denn* obeständighet ÎMÉeblr tvifeelaeten
en betydelse vid tolkningen af oden ”el fert ile kan*?, ”si
Vidt omfånget tnedgifvör**, söta gör en gynaaam tttfabtapniMg
deraf nära omöjlig och i det närmaste nppbflfver den amta
riksdagen« vackra afsigter för befrämjandet af
natarveteneka-pernas st o derande vid läroverken.
DK vi I inledning hätsf änna’ anse den närmaste framtiden
lika mörk ock hopplöé för deisa vetenskaper sbm dan fond
gångna, så torde vi ej misétaga oss, om vi i ållmänket’iafce
förutspå någon särdeles lyåbnde framgång åt de tiH läroboeker
ämnade skrifter, Sois kårofvaa bliftit uppräknade. MenderfttH
ligga i denna del tkåleto, ieke i böfekdrnas egen beskaffenhet,
för kvilka vi nedanföre närmare skala redogöra» utan i
déall-ibätkna förhåltsndenö* I sfjélfva verket är det-Staten» såsonl
affed t lig anstalt’, Hvilken bör tf raga skölden till den ännu allmänna
okunnigheten ’uti naturvetenskaperna. Då
ubdervisningsanstaå-terna äro så ordnade, att man kan genomgå ej blott de lägtfe
allmåäna läroVerken, utan IfVen nid unrveTsHetet få mättarheaf
Och insegel på den högttö lärdom, utan att om béskaffeuheten af
naturåns alldagliga företeelser äga minsta’kännedom, aå är det
tvifvelsUtan Staten, som auktoriserat okunnigheten duri såsom
tilfåtlig. Denhaär också så stor, att vi känna personer tned
för öfrigt stora kunskaper Och rika sjäbgåfvér; tonti eSu ameé
Bmrbnåeterns och Thermometern^ stigandé Ock frilande
någorlunda likartad och ’bero af en Och samma för déniföt äftigt
ökända déh outredda naturkraft; Förklaringen demf är dtfefc
så* lått» att ett bart» begriper denf, och okunnigheten sånjfr
ket Oförsvarligare» sam derna instrumenter t’nfibtån hvaiyebns
knubs ock’ handteras/ Sålunda spéjar mön i Qertaa’, meé ftift»
slutm* ögoäen för nn närmaste OmgiKiiOg. Man ktfnnér; el dun
såsom ett af Àristotèlis elementer, men fran’ är olrimnJg om
den närvarande vetenskapliga förklaringen af denna förataaiåé.
Sådan är naturvetenskapernas ställning 1 till den nlttninna
undeVvisaiagen i vårt land. Att dlen ej förtjenar ätt :vöra så
underordnad ar under dés9b sednaro åteÅs’pedagogiska)
skrifr-vei lingar på så mångfaldigt sått, med éå giltiga t gränder -mak
af så ansedde män visadt, att öllt ordande derom* borde Vara
öfverflödSgt. Dock, då mad detta oakfrdt sett oftananförde
utgång af frågans behandling vid * riksdagen* suA» valt måste
hafra sin närmaste örsak i dessa vetenshapörs naitnffhänasndr
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
