Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread.
/ Denna sida har aldrig korrekturlästs.
86
phenomenon, we are under the illusion of psychologism. If, on the other hand,
we force the views of the real life, the personal categories, upon the scientific
psychophysical phenomena, we are under the illusion of mysticism. The result
on both are the same. We lose the truth of life and the truth of science.“
11) (S. 18). DESCARTES (Synopsis meditationum) lærer, at alle
Substanser ere uforgængelige, men at det kun er corpus in genere sumptum, der
er Substans, ikke f. Ex. corpus humanum; enhver Sjæl derimod er pura substantia,
som ikke forandres, hvormeget end dens enkelte accidentia (Tanker, Følelser
og Villiesytringer) skifte. — I sit Skrift Cogitata metaphysica (I c. 11) siger
SPINOZA (ud fra det kartesianske Standpunkt, hvorpaa han i dette Skrift
væsentligt stiller sig): Si ad totam Naturam materiæ attendamus, illi nihil novi
accedit; at respectu rerum particularium aliqvo modo potest dici, illi aliquid
novi accedere. Qvod an etiam locum habet in rebus spiritualibus, non videtur:
nam ila [9: spiritualia] ab invicem ita dependere non apparet [Sjælene
afhænge ikke saaledes af hverandre, som Legemerne afhænge af hverandre].
Senere kom Spinoza til en anden Opfattelse.
12) (S. 183). Støttet til sin Fortolkning af Aristoteles’ „aktive Fornuft“
lærer AVERROES (se om ham RENAN: Averroës et VAverroisme. Paris 1852),
at medens de enkelte Sjæle opstaa og forgaa, bestaar intellectus universalis,
den Verdđenstanke, der virker i de enkelte Sjæles Tænkning. I Middelalderen
fornyedes denne Lære bl. A. af SIGER AF BRABANT i hans nyligt af
Mandonnet udgivne Qvæstiones de anima intellectiva. (Mandonnet: Siger de
Brabant et l'Averroïsme latin au 13’ siècle. Fribourg 1899). Den hele Lære om
Aandens aktuelle Bestaaen gaar tilbage til Neoplatonismen. (Se PLOTINOS:
Ennead. V, 9, 6). — Om SPINOZAS Lære om intellectus infinitus og idea
dei se Den nyere Filosofis Historie. I. p. 290; om HEGEL ib. II, p 165.
12) (S. 14). MAXWELL: Scientific papers. Vol. II. Cambridge 1890. p.
759. Kort forud for den citerede Ytring bemærker Maxwell, at medens man
nu til Dags i Reglen har opgivet den Tanke, at Sjælen skulde kunne findes et
Sted i Hjernen ad anatomisk Vej, har den Tanke holdt sig længere, at man ved
at forfølge de materielle Processer tilstrækkeligt langt tilbage vil komme til en
materiel Proces, der er bevirket af Sjælen. Det er mod denne Mulighed, den
citerede Ytring er rettet. Smlgn. SPINOZA: Ethica 1I, 2. Schol. — Til et
lignende Resultat som Maxwells Opfattelse af Energisætningen fører ogsaa hans
Opfattelse af Inertisætningen i hans Skrift Matter and Motion $ 41. — Smlgn.
min Psykologi! p. 36 og mine Psykologiske Undersøgelser. p. 82—86.
13) (S. 14). CARL LANGE: Nydelsernes Fysiologi. København 1899 p. 45.
1) (S. 15). MÜNSTERBERG: Psychology and Life. p. 127: Mental facts,
as they are not quantitative, cannot enter into any causal equation.
13) (S. 16). FLECHSIG: Gehirn und Seele?. Leipzig 1896. p. 24 f.
16) (S. 17). Smlgn. Kritiken af Flechsigs Teori hos O. VOGT (Flechsigs
Associationscentrenlehve, ihre Anhänger und Gegner. Zeitschrift für
Hypnotismus. V, 6) og ALB. ADAMKIEWICZ (Die Grosshirnsrinde als Organ der Seele.
Wiesbaden 1902. p. 75 f.).
17) (S. 18). MÜNSTERBERG: Psychology and Life. p. 172: The reality of
the will and feeling and judgment do not belong to te describable world. —
p. 208; The subjective attitude is never object; it is never perceived.
18) (S8. 20). Den nyere Filosofis Historie. I p. 334—336.
19) (S. 21). Smlgn. min Psykologi V By 6.
20) (S. 24). Se den interessante Diskussion om Ze parallélisme psycho-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Mon May 25 17:09:40 2026
(www-data)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/hhfilprobl/0100.html