Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Reformationstiden - Skolor och universitet under Gustav Adolfs tid
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Vad själva undervisningen beträffar, hade Gustav Adolf önskat att
giva den en mera praktisk karaktär och ville därför, att även natur-
vetenskap, svensk lag och politik skulle studeras. Likaså hade han
velat frigöra skolan från kyrkans förmynderskap och ställa rikets
hela skolväsen under en »politicus». Men mot dessa reformsträvanden
satte prästerskapet ett kompakt motstånd, och konungens mera
Carolin sk a Academien
*.* *
■■
i.;: ’
Carolinska academien i Uppsala.
Efter Busser.
Tealistiska undervisningsprogram kunde därför ej genomföras. Ord-
nandet av skolväsendet inom de särskilda stiften överlämnades i
stället åt biskopen, och där denne, såsom i Västerås, var en över-
lägsen personlighet, blev också undervisningen förträfflig. I det
hela torde Västerås gymnasium rent av hava stått över det sam-
tida universitetet i Uppsala och meddelat en både mera omfattande
Och mera vetenskaplig bildning. Där lästes icke blott dogmatik,
ntan ock grekiska och hebreiska, och särskilt i grekiska synas
gymnasisterna ha hunnit ganska långt. Moderna språk ingingo natur-
ligtvis ännu icke i den egentliga undervisningsplanen, lika litet som
103
ii!
r.iH
ti LA
n
i M
■ lin
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
