Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
23-2
En literær Situation.
Skjønheder, dens yndige eller alvorlige Former komme
Digteren til Hjelp, naar lian skal fremhæve og
udsmykke de mange skjulte Lærdomme; jo flere
saadanne Egenheder ved Egnen han kan fremstille, og
som sirligst afskildre, jo ypperligere bliver det hele
Billede.
Alt dette maa overveies under Betragtningen af
Kormændenes didaktiske Poesier, der med hverandre
indtage i vort Sprogs Skønliteratur et saa stort
Parti af det Indhold, der hurtigt er blevet aflægs og
usmageligt. Vi kunne ei her gaa ind paa nogen
nøiere Prøvelse af de enkelte Arbeider, hvor meget
end de fleste af dem i sin Tid have været anseede
og bidraget til at henlede ikke biot Danskes, men
ogsaa andre Fremmedes Opmærksomhed paa Norge.
I de rent dogmatiske Arbeider finde vi Alvorets,
stundom endog den tungsindige Livs-Betragtnings
Modvegt til den Vittighed og Skjemt, som man pleier
tillægge den norske Digter-Skole. I den malende
Poesi er der nok af Vidnesbyrd om disse Digteres
aandelige Forbindelse med Hjemmets Natur og om
dennes Kraft til, selv under en misvisende
Kunstform, at vække og udvikle det poetiske Ingenium.
Men dybere og klarere viser dette Forhold sig i de
Arbeider, hvor det ei var Digterens Sag og øiemed
at belære eller skildre, men hvor Sang og Afbillede
kom friskt fra Sjelen, som i mange lyriske Digte af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
