Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Andra häftet - Disciplinens betydelse för individ, samhälle och kultur. Af Cecilia Bååth-Holmberg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DISCIPLINENS BETYDELSE. 115
kallade honom: i striden för äran och
fosterlandet — måtte de, hvilkas kall det är att
bilda ynglingen till man för kommande tiders
behof, förstå att därtill begagna historien — —.»
Jag ber att få betona detta såsom ett verksamt
sätt att hos unga -väcka vördnad, hänförelse,
villig lydnad för pligten och glad själfuppoffring:
lär dem beundra och förstå de modiga, själf
uppoffrande fosterlandsvännerna, trosvittnena,
vetenskapens martyrer, de högsinnade, sanningsälskande
föregångsmännen i världen.
Det är lätt att i ett barns hjärta väcka
hänförelse för dessa egenskaper, uppenbarade i verkliga
gestalter. Jag vet en liten flicka, som jämte sin
genomgripande kärlek till Gustaf Adolf, Fredrik
Barbarossa och Carl den store, fylldes af en
lidelsefull beundran för judafolkets tappre
nationalhjälte Judas Maccabeus, och detta utan påtryckning
eller fingervisning af andra. Liksom hon på egen
hand lärt sig älska de förra i s i n a »roliga»
böcker, Fryxell och Nösselt, utvalde hon sig den
senare i sin fars stora »Carl XILs bibel».
Det var den offervilliga, brinnande
fosterlandskärleken, som här tände ett barns hänförelse.
Gifvetvis också det manliga modet. Barn dyrka alltid
den modige. Och honom — värdig att stå som
nyare tiders moderne hjälte — finna vi på nära
håll i våra egna dagars historia: lär- ungdomen
beundra en Gordon, en Livingstone och andra deras
likar ej blott i fysiskt mod, men också i deras
karaktärshöghet; barnet skall känna djup
vördnad för det själsmod, som står för en mening, en
sak, ett ideal.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
