- Project Runeberg -  Matematisk Tidsskrift / A. Aargang 1919 /
103

(1919-1922)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

Dette lader sig samle under følgende Formel. Antallet af
Omflytninger er Sn bestemt ved

n = q * 3 + [curly bracket]((1), (2, Sn), (3)) = 2q * [curly bracket]((1), (3 + (2q - 1) *7), (5)).

Udvider man nu Problemet til at omfatte p Stifter benytter
man ganske analog Fremgangsmaade: paa pte Stift anbringes
n - (p - 1) Plader (Flytninger Sn - (p - 1)), derpaa skal en Pyramide
paa (p - 1) Plader flyttes over paa en anden Stift, naar man
har p - 1 Stifter, dette kræver 2p - 1 Ombytninger. Flyttes
nemlig 2 Plader over paa (p - 1)te Stift (3 Flytninger) er
Opgaven reduceret til at flytte p - 3 Plader med p - 2 Stifter
S = 2 (p - 2) - 3 = 2p - 7, altsaa i alt

        2p - 7 + 2 * 3 = [understreget](2p - 1).

Antallet af Ombytninger bliver saa:

        Sn.p = 2 Sn.(p - 1) + 2p - 1.

Idet man nu husker, at S1, 2, 3...p - 1 = 1, 3, 5... , 2(p - 1) - 1
kan Ovenstaaende Formel paa ganske analog Maade som ved
4-Stifteproblemet samles til følgende Udtryk. Idet n for
Division med p - 1 giver Resten 1, 2, 3 ...p - 1 haves

        n = q * (p - 1) + [curly bracket](1), (2), (3), (p-1))

        Sn.p = 2q * S1, 2, 3...p - 1 +(2q - 1)(2p - 1).

Beviset for Formlen kan føres ad induktiv Vej, idet man
benytter ganske samme Fremgangsmaade som ved
3-Stifte-problemet.

Karakteristikens Bestemmelse.



        Af Adjunkt B. P. Berthelsen.

Den almindelige tvedelte Regel til Bestemmelse af
Karakteristiken, een Form for Tal lig eller større end 1, en anden
Form for Tal mindre end 1, større end Nul, har efter min
Erfaring ofte voldt mindre begavede Elever Besvær.

Nu kan der selvfølgelig tvistes om, hvorvidt en Regneregel
er heldig paa dette Sted eller ej. Men vil man have en
saadan, bør den næppe være tvedelt.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 16:30:15 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/matetids/1919a/0109.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free