Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
10S
Nashotah dock alltid uthärdat vågorna. Samma hand som
räcktes Apost Petrus och hindrade honom från att sjunka,
har äfven varit dess stöd och hjelp. Alltid och under alla
förhållanden har det blifvit uppehållet af den enda donation
det haft — tro. Under godt rykte och ondt rykte, i lyckans
dag och fattigdomens, i med- och motgång har denna
läroanstalt blomstrat under hans vård och beskydd, som är den
kristna församlingen hufvud. Blifve det så allt framgent!
Bland de många kära minnen den nya verlden gifvit
mig, återkallar jag med förkärlek dem jag eger frän
Nashotah. Äfven sedan jag upphörde att vara ett "tidens
hittebarn der satt i skolan," förblef detta ställe mig alltid ett
hem. Liksom läsrummet förut, så stod sedan alltid dess
gästrum mig vänligt öppet, när helst jag dit återvände, —
och det skedde ofta. Och ofta ännu dröjer tanken hos eder,
J lärare och lärjungar, med hvilka jag är förenad genom ett
brodersband, som ingen tid, intet afstånd kan upplösa. Ej
skall någonsin nordens kalla vind kyla bort ur hjertat den
bön, i hvilken jag fordom mången gång knäböjde vid eder
sida: välsigne Gud eder alla och edert arbete till Hans ära!
KAPITLET VI.
Student-tiden vid Nashotah. — Lärarne derstädes. — Missionen ibland Indianorne
i Minnesota. — Doktor Adams. — Rev. M:r Hobart. — Biskop Kemper. — Hans
verksamhet — Det biskopliga residenset
Så var jag då åter student. Men härmed förhöll sig
dock helt annorlunda än att "ligga vid akademien’* och sköta
sina studier bäst man vill och gitter. I detta afseende var
jag här ingenting mindre än en liber studiosus. Hvarje dag
erhöllo vi, enligt det allmänna bruket vid nästan alla
härvarande lärpverk, våra lexor, för att som andra skolgossar
läsa upp dem den följande. Utom denna method och utom
den utmärkte lärare, som isynnerhet handledde mig i mina
studier, hade det troligen icke blifvit mig möjligt, äfven med
de konsiderationer man gjorde i betraktande af mina för-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
