Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - VIII
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kompositör, som söker stärka sitt akustiska minne genom
att instudera olika melodier, hava anledning hoppas,
att därigenom också hans visuella minne skall stärkas?
De experimentella rönen giva oss icke någon anledning
att besvara denna fråga med ja. Vi veta blott, att
övningen med memoreringen av vissa intryck stärker
vårt minne blott med hänsyn till denna särskilda klass
av intryck.» De erfarenheter, som kunde synas giva
ett stöd åt teorien om en universell minnesövning,
bevisa enligt Netschejeff blott, att vederbörande genom
övningen lärt sig vissa »schematiska handgrepp» eller
knep, som göra att han i allmänhet lär bättre.
Men detta är icke forskningens sista ord i frågan.
I den 1904 publicerade avhandlingen
»Ubungsphäno-merie im Bereiche des Gedächtnisses» hava E. Ebert
och E. Meumann lämnat övertygande bevis för den
universella minnesövningens existens. De experiment,
som härvid hava fällt utslaget, voro anordnade på
följande sätt. De sex försökspersoner, som deltogo i
dem, undergingo till en början en förberedande
undersökning över den författning, vari deras minne befann
sig, varvid man så att säga gjorde ett tvärgenomsnitt
genom deras olika »specialminnen». Man undersökte
sålunda deras förmåga att omedelbart behålla tal,
bokstäver, meningslösa stavelser, ord (tyska och italienska),
diktverser och prosastycken dels genom att fastställa
maximum för vad de strax efter blott en delgivning
kunde felfritt återgiva, dels genom att undersöka när
en felprocent av 50 och 33 1/2 överskreds. Ävenledes
fastställde man deras kapacitet av varaktigt behållande,
varvid man som delgivningsmaterial använde
meningslösa stavelseramsor av olika längd och vissa menings-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
