Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - I. Om begreppet och betydelsen af det muntliga föredragets konst - Orsakerna till förlusten af uttrycksfullhetens naturgåfva och medlen till dess återvinnande
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
honom i stånd att ända in i ålderdomens dagar, då stämman
hos de fleste menniskor förvandlas eller brytes, med nästan
oförsvagad kraft, uttrycksfullhet och skönhet ega herradöme
öfver den menskliga personlighetens förnämsta maktmedel,
det lefvande ordet.
Efter dessa anmärkningar befinna vi oss vid ingången
till enskildheterna i vårt ämne. Föredragets konst innebär
liksom hvarje annan skön konst icke blott en färdighet utan
också ett vetande. Den innebär följande viktiga
förutsättningar: insikt uti och färdighet att frambringa de riktiga
språkljuden samt den riktiga etymologiska och logiska
betoningen, vidare den rätta sinnelagsbetoningen, ansiktsuttrycket
och åtbörden. Men denna förmåga att träffa det rätta
fysiologiska uttrycket förutsätter i sin ordning en psykologisk insikt
och färdighet, nämligen förmågan att urskilja de inre
tillstånden samt deras naturliga och af skönhetslagarne bundna
uttryckssätt. Ur fysiologisk synpunkt åter eger herraväldet
öfver uttrycksmedlen sin förutsättning i herraväldet öfver
andningskonsten. Men insikten måste vara grundlig, och
färdigheten måste stödja sig på en planmässig och
metodisk öfning för att icke urarta till en osammanhängande
handtverksmässighet, som alltför lätt råkar in på vägar, hvilka
leda icke till utan bort frän den äkta konstens mål.
Framställningen af vårt ämne kommer sålunda att
innefatta följande hufvudafdelningar, upptagande tvenne band:
Röstens utbildning och vård, läran om andningen och
andningssättets inflytande på röstens förnämsta egenskaper
jämte hithörande öfningar;
Språket och språkljuden särskildt med hänsyn till
högsvenskan;
Läran om betoningen, den kvantitativa så väl som den
kvalitativa eller sinnelagsbetoningen, samt ansiktsuttrycket
och åtbörden;
Läran om pauserna;
Särskilda regler angående föredraget i yttre hänseende.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
