- Project Runeberg -  Nik. Fred. Sev. Grundtvigs udvalgte Skrifter / Ottende Bind /
37

(1904-1909) [MARC] Author: N. F. S. Grundtvig With: Holger Begtrup
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Den Latinske Stil
37
de stakkels Børa og mod det kiære Fæderne-Land, som deres
Kræfter og Studier skulde være helligede, til ingen Verdens
Nytte at plage dem med Stil-Øvelser i et dødt Sprog, hvilket
det saa end var, end sige da det forbistrede Latin, hvis hele
Bygning er Moders-Maalets modsat.
Dog, skiøndt det ene var Privat-Underviisningen, Man
kunde regne paa vilde vinde et anderledes frit Sving ved Stile-
Baan dets Løsning, saa vilde de gode Virkninger dog sikkert
efterhaanden udstrække sig til Skolerne, thi deels har Man jo
dog ogsaa hørt en enkelt Re et or ymte om, at det var en alde
les uforholdsmæssig Vægt, der lagdes paa Stilen, deels vilde
endeel veloplyste Privatister snart nedbryde Over-Troen paa
den Latinske Stils magiske Virkninger paa Sjæle-Evnerne, og
endelig vilde Staten med Rette fordre Dansken fremfor Alt
drevet i sine Skoler, naar det var klart, hvor Tiden skulde
tages fra. Snart vilde Man da lære, at det naturligviis er Mo
ders-Maalet, som Drengene kan tale, de i Skolen skal lære
skrive, ikke efter stive Regler men efter dets Genius, som de
har, og efter Exemplerne, som en velvalgt Læsning af sig selv
giver, at det ligeledes er iModers-Maalet, hvis største Deel
er givet, Man skal lære at kiende det poetiske Sprog og vinde
Sands for det Skiønne og Rigtige, saavel i Tanke som Udtryk,
og at det endelig ogsaa er i Moders-Maalet, der giver le
vende Exempler, Man skal lære at kiende de Grammatikal
ske Grund-Træk, man ved fremmede Sprogs Læsning ei kan
undvære. Snart vil Man indsee hvad der ligger soleklart for
Alles Øine, naar ei Fordom forblinder, og Efter-Slægten vil høi
lig forundre sig over, at Man nogensinde kunde troe det klogt
at gaae den modsatte Vei, og forlange af Børn at de baade
skulde vinde Sag-Kundskab og Smag og Grammatikalsk Ind
sigt i et fremmed Sprog, hvor Oversættelsen allerede gav
dem Umage nok, eller at de, plagede med at sammenflikke
Ord efter stive Regler i et dødt Sprog, skulde deraf lære at ud
trykke sig frit og fyndigt paa Moders-Maalet.
Vist nok er det min Overbeviisning, at Staten endnu kun er
maadelig tjent med et saadant Palliativ, og at den aldeles maa
adskille sine Embeds-Mænds Dannelse fra det Lærde Væ
sen, naar Embeds-Mændene, selv med de største Evner og den
bedste Villie, skal finde sig dannede hensigtsmæssig og dygtige
til at fyldestgiøre det store Krav, Staten og Fæderne-Landet
nødvendig maa giøre paa dem i saa vanskelige og farlige Tider,
som Vores; men der er ensteds, jeg veed ikke selv ret hvor,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 19:31:34 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nfsgudv/8/0041.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free