- Project Runeberg -  Nordisk tidskrift for filologi (og pædagogik) / Tredie række : Første bind /
109

(1874-1922)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Anm. af C. Berg, gr. Formlære, v. V. Levy. 109 bortfalder, således, at den foregående Vokal bliver lang eller til en Tvelyd, og ingen af disse to Muligheder kan anvendes her. Ved Verberne synes en Del af Forkortelserne at være ret gode, navnlig ved de konsonantiske Stammer; dog kän det være, at også her Bestræbelsen for Kortfattethed har været for stærk; således er det vist en Mangel, at i Perf, Medium kun Indikativen er anført. Imperativ og Infinitiv burde i al Fald være medtagne. Og hvis det er Meningen, at Eleverne bestemt skal lære, hvilke Verber der danner Aorist Passiv på -7v, 0g hvor & (ell. 7) forandres til a, er det vist et Spørgsmål, om det kan kaldes nogen Lettelse. Paragrafer som 150 og 155 o. 1 vi vist volde megen Besvær. Overhovedet må det fremhæves som en Mangel ved Bogen, at Udgiveren har skyet at anvende Anmærkninger og ladet næsten alt trykke med ens store Typer; dette vanskeliggjør Brugen af Bogen i høj Grad saavel for Elever som for Lærere. Hele denne Ordning er til Hinder for Oversigten. Den gamle, ganske vist lovlig udførlige Form i de ældre Udgaver var i den Henseende dog langt at foretrække. Et Spørgsmål er det også, om det er rigtigt, sådan helt at kaste Vrag på den gamle Adskillelse mellem Iste og 2den Aorist, især da Udgiveren jo dog ikke har kunnet undgaa den ved et Verbum som ἵστημι; det kan umuligt andet end på flere Punkter vanskeliggjøre Undervisningen i Græsk. Alt i alt må det vist derfor siges, at denne nye Udgave langtfra er et Fremskridt; vel er man bleven fri for en Del Vidtløftigheder, og der er naturligvis optaget en Del rigtige Former, som bl. a. Epigrafiken har bragt frem; men at Bogen i al Fald for Begyndere er betydelig sværere end de tidligere Udgaver, vil vist enhver Lærer, der har anvendt Bogen, indrømme. Et godt Bevis herpå, tror jeg, er den Omstændighed, at medens jeg samtidig paa to forskjellige Steder har benyttet den nye og de ældre Udgaver af Bogen, er de Elever, der har haft de ældre Udgaver, langt sikrere i Formerne end de andre. Vil man derimod indvende, at det måske kan ligge i Elevernes egen større eller mindre Dygtighed, da vil jeg blot hertil føje, at i den Skole, hvor den nye Udgave bruges. er der nogle af Eleverne, der ved Siden af den nye bruger de ældre Udgaver, som de har fra deres Brødre, og at disse Elever har opnået langt større Sikkerhed end de øvrige i Klassen. Jeg troer derfor at kunne sige, at der ved den nye Udgave er begået en Uret mod Bergs græske Formlære, og hvis Hr. Levy skal besørge den næste Udgave, vil jeg håbe, at vi får mere af den gode gamle Udførlighed og mindre af de nye uheldige Forkortelser. Kbhvn., Oktbr. 1892. M. J. Goldschmidt.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Jun 16 13:58:03 2026 (www-data) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nordfilol/3r1/0121.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free