Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread.
/ Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Georg Bruun: Anm. af Jebb, Homer. 131
R. C. Jebb: Homer. Bine Einführung in die Ilias und Odyssee.
Uebers. von Æmma Schlesinger. Berlin 1893, Calvary.
XVI -+ 256 S.
Der er faa videnskabelige Spørgsmaal, som den unge
filologiske Student saa tidlig faar en foreløbig Kundskab og saa sent
en nogenlunde grundig Forstaaelse af som det homeriske. Han
medbringer allerede fra Skolen Navne som Wolff, Lachmann og
maaske enkelte andre, uden at der dog hertil knytter sig andre
Forestillinger end, at de homeriske Digte nu antages digtede af
flere Forfattere; han faar gennem sit filologiske Studium disse fra
Skolen medbragte Meninger noget klarede gennem Studiet af græsk
Literaturhistorie som Disciplin til Embedsexamen, uden at han dog
i Almindelighed ved sit Studiums Afslutning vil have klar Rede
enten paa hele det homeriske Spørgsmaals Udvikling og de efter
snart 100 Aars Forløb indvundne Resultater eller Forstaaelse af
den Mængde interessante og tankevækkende Undersøgelser, som
slutter sig hertil, lige betydningsfulde for Grækenlands ældre
literære Historie og ældre Sangkunst og for selve Studiet af de
homeriske Digte. Naar jeg ser tilbage paa min egen Studietid
og med Glæde mindes mange Forelæsninger over græske
Forfattere og Realdiscipliner, maa jeg ofte beklage, at der ikke i
dette Tidsrum var en særlig Homer-forelæsning. Efter den
Betydning, som Homer har for Skolen, vilde det sikkert være
ønskeligt, om der fra Universitetstiden særlig med Hensyn til denne
Forfatter altid medgaves den vordende filologiske Lærer et fast
Grundlag for hans Undervisning i Skolen og egen senere
Læsning. Et saadant kommer imidlertid mange til at savne.
Det har derfor været mig en Glæde at gennemlæse og at
henlede Opmærksomheden paa den engelske Professor Jebbs Bog
om de til Homerstudiet hørende Spørgsmaal, fordi den giver den
unge studerende et godt Grundlag til foreløbig Belysning og en
Vejledning til almindelig Forstaaelse, hvorfra han kan gaa ud og
bygge videre. Den er i sit Hjemland blevet modtaget med stort
Bifald, og hvad der betyder mere, i Tyskland modtaget med en
Anerkendelse, som der sjælden ydes engelske Bøger om klassisk
Filologi, og derefter oversat under Professor Hentzes Auspicier.
Det er min Overbevisning, at den ogsaa her i Landet fortjener
at kendes, først og fremmest af de yngre.
Bogen bestaar — foruden et interessant Tillæg om det
homeriske Hus i Modsætning til Paladset i Tiryns — af 4
Kapitler, af hvilke det første giver en almindelig Karakteristik
af den homeriske Digtning og dens Stilling i Verdensliteraturen,
det 2det omhandler det helleniske Livs forskellige Sider, som. vi
lære det at kende gennem Homer og den supplerende Arkæologi,
medens de to sidste Kapitler giver sammentrængte Fremstillinger
af Oldtidens og Nutidens Homerkritik og hele den Vrimmel af
95
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Jun 16 15:33:36 2026
(www-data)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/nordfilol/3r2/0143.html