Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
«Ein skil milloni nasjonalkjensle, som er utan landegrense, og
fedrelandskjærleik (fedrelandskjensle, patriotisme) som hev ei slik grense», sier professor
Gjelsvik. «Av desse tvo kjenslune er nasjonalkjensla den mest elementære eller
grunnleggjande.»
Forsumpningen av det norske språket.
Men de få nasjonale akademikerne talte som i en ørken. De nedbrytende
kreftene fikk mer og mer overtaket. Ja, til og med den nasjonale reising i
folket forsøkte disse åndelige forførere å fange inn, for å nytte den ut i kampen
for nasjonens ødeleggelse og for å uskadeliggjøre den. Således ble den
nasjonale målreising fanget inn. «At Ivar Aasens målstrev var et ledd i bondens
klassekamp mot overklassen i byene, behøver nu ikke noget bevis,» sier
professor Bull. Men for ham og hans likesinnede gjaldt det å nytte ut denne
nasjonale målreising i kampen for marxismen og det røde diktatur, og samtidig
ødelegge den nasjonale reising.
«For arbeideren er både riksmålet og landsmålet en fremmed
sprog-drakt,» framholder herr Bull. «Det mål som skal bli arbeiderklassens her i
landet, må derfor bygge på bydialektene, på østlandske og trønderske dialekter
— ikke hverken på gammelt skriftsprog eller på sunnmørsk eller telemarksk
talemål. For et slikt mål må arbeiderbevegelsen ta kampen op og heise sin
egen fane i målstriden.»
Dermed satte hele forsumpingen av det norske språket inn, og under
anførsel av den «nasjonale» salongbolsjevik, herr Koht, satte de i gang
arbeidet med å få ødelagt både riksmålet og nynorsken. Resultatet er den
språklige oppløsningstilstand som vi har i dag, og som gir seg utslag i at det snart
ikke er en eneste ungdom i landet som kan skjelne mellom norsk og unorsk
stilføring.
God utdannelse forplikter.
På alle felter hvor Universitetet og akademikerne skulde være våre
åndelige førere, sviktet de. Ja, de ikke bare sviktet, men de motarbeidet direkte det
norske og det nasjonale. De arbeidet bevisst på samfunnets oppløsning og
utslettelsen av alt som var norsk. Var det noe å undre seg over at den norske
ungdommen ble deretter?
Den akademiske ungdommen så sitt mål i å skaffe seg mest mulig nytelse
uten at dette skulde koste for meget. "Akademikerne hadde fullstendig glemt
at det å ha rike evner og ha fått en god utdannelse er noe som forplikter, at
det først og fremst må stilles krav til dem, ganske andre store krav enn til
dem som samfunnet ikke har gitt de samme sjanser. Den åndelige akademiske
elite her i landet synes ikke å ha forstått dette. Ja, en stor del av den synes
framleis ikke å ha forståelse for det.
I en for fedrelandet og nasjonen skjebnesvanger tid, som stilte de største
51
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
