Norges lærerskoler i hundrede aar / 14 (1914) Author: Jørgen Jørgensen, Fredrik Ording Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

lærer ved seminaret (han virket endnu i nogen
aar som timelærer); cand. real. O. Five fungerte
deretter som tredjelærer til 1896.

Aarene 1892—96 var en vanskelig tid for
seminaret. Den nye lov (av 1890) stillet større
krav til elevene ; der var liten tilgang av aspiranter,
antallet av rejektioner var stort — et enkelt aar
endog ca. 60 %. Ogsaa ved dette seminar blev der
oprettet et forberedelseskursus, som lik jevn søkning.

I 1896 fik seminaret sin første lærerinde, frøken
Margrete Sang. Samme aar blev Five entlediget,
og Olaf Jansen blev ansat som seminarlærer av
anden lønningsgruppe.

I 1902 blev der paa grund av den nye lov
om lærerskoler oprettet et nyt adjunktembede ; i
dette blev cand theol. Gunnar Narvik konstituert ;
han hadde i flere aar arbeidet som lærer ved
forberedelseskurset. I 1905 døde frk Sang, og i
hendes sted ansattes frk. Menny Thorne som lærer
inde; hun virket ved lærerskolen til 1910, da hun
blev avløst av frk. Pauline Løvberg, tidligere
lærerinde ved Tromsø lærerskole.

Rektor Marstrander døde i januar 1908; samme
aar blev adjunkt ved Levanger lærerskole Vetle
Vislie konstituert som rektor.

Overlærer Nitter søkte avsked i 1910; adjunkt
Olaf Jansen blev da konstituert som overlærer, og
cand. mag. Bjerk-Amundsen konstituert som adjunkt.

For tiden er ansat ved skolen, foruten rektor
Vislie: L. O. Jansen, f. 1868, adjunkt 1902,
overlærer 1913. Å. Bjerk Amundsen, f. 1878,
adjunkt 1910, overlærer 1913. Pauline Emilie
Løvberg, f. 1866, ansat 1910. øvelseslærer: Nils
Knutsen, ansat 1904. Desuten er ved øvelses
skolen ansat flere hjælpelærere.

I den første tid efter skolens flytning hadde
elevene sine praktiske øvelser ved Lunds skole,
Oddernes; i nogen aar blev Waisenhusets elever
brukt som øvelsesapparat. I 1893 fik seminaret
fast øvelsesskole, idet en avdeling av Kristiansands
folkeskole fik lokale i seminarets hovedbygning
(i tredje etage). Som lærere ved øvelsesskolen har i
denne tid fungert: Storåker, S. Hansen, E. Refs
nes og N. Knutsen.

Antal dimitterte i 75 aar: Fra 1840—49 ialt
92, 1850—59 ialt 96, 1860—69 ialt 175,
1870—79 ialt 127, 1880—89 ialt 313, 1890—99
ialt 188, 1900—09 ialt 246, 1910—13 ialt 124,
tils. 1 361. Hertil kommer de som fra 1891 — 1903
tok den lavere lærerprøve uten at bli optat som
elever ved seminaret; deres antal kan ikke nøiagtig
angives, men utgjør antagelig ca. 90.

Hamar offentlige lærerskole.

[1]

Stortinget besluttet 24 mars 1866 oprettelsen
av et seminar for Hamar stift, som i 1863
atter var blit et eget bispedømme. Der raadet fra
først av nogen usikkerhet om skolen burde hen
lægges til Hamar by eller til landdistriktet, idet
man ogsaa her frygtet for at bylivet kunde øve
en uheldig indflydelse paa elevene. Imidlertid
kom man snart til det resultat, at Hamar by var
det beleiligste sted.

Seminaret skulde begynde sin virksomhet i
1867. Til bestyrer utnævntes daværende anden
lærer ved Asker seminar Niels Egede Hertzberg[2]
som hadde vist sig i besiddelse av stor begavelse
og sjelden lærerdygtighet (se Asker seminar s. 9.)
Han hadde netop foretat en længere stipendiereise
i Tyskland og Schweiz.

Det var en stor lykke for den nye læreanstalt
at den fik til sin første leder en saa betydelig og
alsidig utrustet personlighet. Gjennem sin klare
og aandfulde, vel begrænsede undervisning og sit
personlige samvær med elevene øvet han stor ind
flydelse paa dem, like meget gjennem sin intelligens,
sit rike, stemningsfulde gemyt og sit kristelige
alvor. Han samlet dem i sit hjem, hvor hans
taler, baade tankevækkende og humoristiske, og
hans personlige elskværdighet knyttet dem til ham
i beundring og hengivenhet. Han vandt ogsaa
snart en stor vennekreds, som levende interesserte
sig for seminaret; som midtpunkt i denne kreds
maa nævnes biskop Folkestad[3], som med særlig
kjærlighet omfattet seminararbeidet.

Likesom paa Asker viste Hertzberg ogsaa paa
Hamar stor interesse for gymnastik og eksercis,
og foretok med elevene utflugter forbundne med
militære øvelser. Han søkte ogsaa at faa indført
disse fag i folkeskolene. Det lykkedes, og han
samlet lærerne og skolebarnene til store aarlige op
visninger omkring i bygdene; en mængde menne
sker strømmet sammen til disse opvisninger, som
formet sig til virkelige folkefester. Særlig maa
nævnes festen paa Statsskogen i 1873, hvor kong
Oskar II var tilstede, og hvor flere tusen menne
sker var samlet.[4]

Hertzberg begyndte ogsaa utgivelsen av «Norsk
Skoletidende," som han redigerte 1869—73.

I 1873 utnævntes han til ekspeditionschef for
skolevæsenet[5], og i 1882 til statsraad for kirke
departementet. Ogsaa i disse stillinger utfoldet
han en betydningsfuld virksomhet for seminarene
og folkeskolen.

Ved Hertzbergs side stod like fra skolens op
rettelse Oluf Saxe[6] i 1867 utnævnt til

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>