Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Våra allmänna läroverk, af Otto Sjögren
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Våra allmänna läroverk.
(Steen, Sveriges hejere skoler, en leiseberetning. Kjbn 1880J
Då en ombildning af de allmänna läroverken helt
nyligen blifvit genomförd och en annan mera genomgripande
blifvit vid riksdagen ifrågasatt, torde ej vara ur vägen att
framställa en kort öfversigt af dessa läroverks närvarande
ställning och i sammanhang dermed en antydning om deras
närmaste behof. Vitnesbörden i den ofvan angifna skriften,
utgifven af en dansk skolman, som satts i tillfälle att taga
närmare kännedom om några bland våra förnämligare
lärdomsskolor, skola dervid sammanställas med
läroverksprogrammens uppgifter och betraktelser för de båda senaste
läsåren. I någon mån torde ock dessa raders författare,
hvilken vid olika tider skött rektors, lektors, adjunkts eller
kollegas tjenst samt undervisat på läroverkets alla stadier,
från det, hvilket leder upp till universitetet, till det, hvilket
mottager folkskolans alumner, tillåtas stödja sina reflexioner
på egen erfarenhet.
De förhållanden, hvilka här komma att belysas
angående läroverkens organisation beröra frågor om lästiderna,
lärobokslitteraturen, öfningsämnena samt om lärare och
lärjungar.
Den nu gällande skolstadgan af den 1 november 1878
uppställer som läroverkens ändamål att »meddela (högre)
medborgerlig bildning, som ock att grundlägga de
vetenskapliga insigter, hvilka vid universitetet eller högre
tillämpningsskola vidare utbildas.» Det är det klara uttrycket
för den tanke, som länge sedan tagit gestalt uti
sammanförandet af de båda bildningslinierna, den reala och den
klassiska, vid samma läroverk. Två bröder, undervisade vid
samma lärosäte och af samma lärare, skola sålunda kunna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
