Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LITERATUR.
79
nomen den förra får tonvikten (naturligtvis såvida ej det senare
har motsatsbetoning), således «Gossen läste sin läxa hos2 mig1 (icke
hos1 mig2), och på samma sätt: «Jag tager hatten på2 mig1». «Han
går till2 dem1 i morgon», alldeles som (s. 152): «Han kastade kappan
öfver sig». Betoningen i den sist anförda satsen beror således ej
på att prepos. är tvåstafvig. I ex. s. 158: «Det tillkommer honom
att komma till mig, när han kommer till landet» är till på båda
ställena prepos. (och icke, som förf. menar, på förra stället adverb)
o. s. v. Ville man vara noga, kunde man äfven anmärka att
hvarannan (hvarannan söndag) icke är reciprokt pronomen. —
Sist gifvas som prof med tontecken och analys Geijers Sverge,
Runebergs Fänrik Stål och Vårt land, samt Fader vår och Välsignelsen.
Att använda lektor Svahns bok som lärobok i skolorna torde
redan af det skäl ej kunna ifrågakomma, att den är för stor och
för dyr. Annars är hon visserligen äfven af andra skäl olämplig
som skolbok, åtminstone hvad den till volym större delen af
lx)ken angår. Till en lärobok hör blott sådant, som kan anses
för vetenskapens säkra resultat, men närvarande skrift innehåller ej
så litet som t. v. tillhör förf. personligen, mycket som kan vara
förtjänt af pröfning, som delvis kanske är riktigt, som delvis är
tvifvelaktigt, mycket som är afgjordt oriktigt. Till den senare
kategorien höra utom hvad ofvan blifvit anmärkt och annat af
samma slag, om ock mindre viktigt, äfven vissa punkter i
beskrifningen af struphufvudet och dess värksamhet. En annan, likaledes
pedagogisk anmärkning är den, att stilen ingalunda är sådan, som
man fordrar af läroboken: kort, bestämd, öfverallt klar och
begriplig. Att af en afhandling göra en lärobok — afsedd för tredje
och fjärde klasserna — blott med sax måste i regeln misslyckas.
Däremot är det visserligen min mening, att herrar lärare hafva
mycket att lära i boken, och jag vill i skolans intresse på det
varmaste rekommendera boken till deras uppmärksamhet. Sid. 97—153
af läroboken (— 133—190 i afh.) borde äfven i lärjungens
hand kunna vara af stort gagn. Det hade varit önskligt, att
de särskildt gjorts tillgängliga, utan att sammankedjas med det
föregående. Då förf. senare ämnar behandla känslobetoningen, vore
godt, om detta arbete till sammans med läran om
förståndsbetoningen kunde blifva en skolbok med jvidsträkt användning. Den
skulle säkerligen göra mycket gagn.
/. A. Lundell.
Tidskrift utgifven af Juridiska föreningen i Finland.
Med ett alldeles särskildt intresse måste man hos oss följa
rättsutvecklingen i vårt finska broderland. Det är icke endast det
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
