- Project Runeberg -  Ny Svensk Tidskrift / 1887 /
477

(1880-1890) Author: Axel Nikolaus Lundström, Adolf Lindgren, Karl Reinhold Geijer
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

DET LÄRDA ARBETETS PLATS INOM KULTURARBETET. 477

och denne i sin ordning af professorn. Sammalunda stam-
mar folkskolans lärobok från en mera utförlig sådan, hvilken
själf med en eller flera mellanled har uti de rent vetenskap-
liga arbetena sin källa. Litteraturen, hvari det mänskliga
vetandet nedlägges, och lärarne som meddela det, utgå båda
hvar på sitt sätt med flera eller färre mellanled ur det
lärda arbetets verkstad. Och så snart sagdt med all vår
bildning, högre och lägre.

Understundom döljer sig detta sammanhang mellan den
allmänna bildningen och vetenskapen för våra ögon: det
går utanför det egna landets råmärken. Det är som tele-
. graftråden, som försvinner för att åter komma upp på
andra sidan hafvet och der fortsätter till sin station. Med
den litterära förbindelse, som nu råder mellan världens folk,
mottaga vi genom press och litteratur vetandets frukter från
alla håll; men följer man dem åter till trädet, som burit
dem, skall man finna detta växande i vetenskapernas träd-
gård; ursprunget är det samma. Utan öfverdrift må vi alltså
kunna säga, att redan i närvarande stund drifves mekanismen
uti kulturarbetets stora maskineri till god del af det lärda
arbetet och dess män.

Det är då icke häller för mycket att kalla detta arbete
med kunskapen själf det mest intensiva och mest produktiva
af allt kulturarbete. Men dess produktivitet kommer sam-
hället och kulturen till godo, icke den arbetande själf, åt-
minstone icke i samma grad som fallet är med de flesta
andra slag af arbete. Det lärda arbetet är tvärt om för sin
man som oftast särdeles improduktivt; det skänker honom
kanhända ära och ett namn, men det gifver honom i regeln
ett knappt bröd, och dess värre ofta nog ej ens det.

Det lärda arbetet utföres i hvar enskild kammare, där
forskningens lampa brinner. Men i samma män sträfvan att
utforska tingens väsen blir ett socialt behof, såsom jag ofvan
antydde, hafva samhällena tagit det lärda arbetet om hand.
Mångenstädes har detta skett på privat väg, genom enskildes
donationer; men öfverallt hafva staterna därjämte gripit
stödjande och organiserande in. Man har upprättat aka-
demier och universitet samt stält dessa under statens vård.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 19 20:51:08 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nysvtidskr/1887/0491.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free