Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
VÅRA UNIVERSITET OCH FRIA HÖGSKOLOR. 573
arbetet för de studerande och alltså ock minska studietiden.
Och genom att fastställa en tidsgräns, inom hvilken en exa-
men skall vara absolverad, kan man lätt förekomma miss-
bruk af ett medgifvande som detta.
Till sist ett ord om Zibertas academica och dess motsats
föreläsningstvånget, som af mången anbefalles! Enligt min
tro kan den förra räddas och det senare undvikas genom
en sådan ombildning af den akademiska undervisningen, som
nu föreslagits. En väl ordnad kursläsning skulle utan yttre
tvång medföra samma resultat. Den skulle draga studen-
terna med sig i sin kretsgång; ingen skulle i längden kunna
motstå dess sugande kraft. Infördes så en terminlig under-
visningsafgift, såsom från flera håll föreslagits, så skulle detta
mäktigt verka åt samma håll. »Den undervisning aktas i
allmänhet ringare, som är kostnadsfri, än den för hvilken
betalning erlägges.» Jag tror att genom dessa åtgärder allt,
som eftersträfvas, kan vinnas utan ett förhatligt tvång. Men
därmed vinnes också en behöflig minskning uti de akade-
miska studiernas längd. Åtminstone vore därmed gjordt allt,
hvad på universitetet ankommer, för att begränsa dessa; andra
af det oberoende krafter skola fortfarande vålla länga studier
vid våra högskolor; man har då emellertid ej dessa att skylla på.
Men underlättas på detta sätt studierna vid våra uni-
versitet, och förkortas alltså vägen till ämbetena, så är att
befara, att den redan nu stora strömmen af dem, som kasta
sig in på dessa banor, skall svälla ännu högre. De nu rä-
dande förhållandena med de långa studietiderna verka härvid
som en dam; borttages den, utan att en annan sättes i stället,
så hotas vi af öfversvämning på detta arbetsfält, med ty åt-
följande relativ brist på andra. Oundgängligt är för öfrigt
redan nu, att en sådan dam af annat slag sättes och det ju
förr dess hällre. Den rätta platsen för den samma är skolan.
Också har man redan föreslagit en sådan uti en förhöjd
terminsafgift; jag fruktar likväl, att den skall visa sig föga
verksam; det är för många hål på den dammen eller, tyd-
ligare sagdt, det medgifves allt för många befrielser, ända
till 25 « af hela antalet skolynglingar, tror jag. Nej, endast
en alldeles ny plan för vårt skolväsen i den ofvan antydda
riktningen förmår här något uträtta. Skolan skall ej i sin
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
