Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SCENISK TEKNIK. 629
utan fruktan kan ge dem kredit och förskott att inlösa vid
aderton års ålder. Men det är ett drag, som i sanning visar
oss läraren, fadern!
Mille Plessy beträdde scenen utan spår af rädsla. Andra
hade åtagit sig att välja hennes roll, att arrangera hennes toa-
lett; hon öfverlät äfven åt dem att vara rädda å hennes vägnar.
Ungdomen har sin ljufva sorglöshet; den utgör en del af
dess okunnighet. Hon darrade ej, emedan hon ej visste
hvarför; rädslan kommer först med succés’en. Scribe be-
rättade mig ofta, att han började vara ängslig först, då han
skrifvit sin femtionde teaterpjes.
Men om lärjungen ej darrade, så darrade läraren. Han
hade i »La fille d"’honneur» återtagit chevalierns sekundära
roll för att själf kunna föra henne i elden och stödja henne
under kampen. Men hvad hände? Mot midten af föreställ-
ningen kände lärjungen sig gripen af den mest brottsliga,
mest otacksamma tanke. Hon tyckte, att hennes lärare
spelade illa! Förgäfves försökte hon bortjaga detta intryck
likasom en frestande demon — förgäfves undvek hon att
se på honom, att höra på honom; trots allt såg och hörde
hon och hviskade till sig själf: »Herre gud, så illa han
spelar!»
Men plötsligen, likasom af inspiration, gissade hon, för-
stod hon orsaken till detta talangens svigtande, hon upp-
täckte att i stället för att spela för sig själf, spelade han
för henne! Han gjorde de gester, som hon borde göra,
han antog den fysionomi, som hon skulle antaga. Han
spelade illa för att hon skulle spela bra. Ack, hvilket skönt
drag, rörande karakteristiskt! Då lärarekallet hunnit därhän,
är det ej endast en talang utan en dygd; det är kärleken
till äran under den mest rörande form, kärleken till andras
ära!»
Så berättar Legouvé. En sofist skall kanhända komma
’med invändningar: Konstnären lät sig besegra af läraren!
Men man bör komma ihåg, att om konstnären Samson
spelade illa den enda gången, så var det för .att bereda lär-
jungen tillfälle att under många är spela bra. Det var
otvifvelaktigt i £onstexs intresse. Han stälde dex högre än
sig själf.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
