- Project Runeberg -  Örebro läns förvaltning och bebyggelse / II. Närke /
231

(1948-1950) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Folkskoleväsendet i Närke. Av Herm. Gottfr. Pihl

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

FOLKSKOLEVÄSENDET
I NÄRKE

Av Folkskolinspektör
HERM. GOTTFR. PIHL

Folkskoleväsendet i Närke kan knappast
sägas förete några mera anmärkningsvärda
särdrag, som skiljer det från vårt lands
folkskoleväsen i stort. Skolväsendets utveckling
i denna provins har utan påfallande
avvikelser följt den allmänna utvecklingen på
området, såsom den varit betingad av gällande
stadga och andra föreskrifter för rikets
folkskolor. Inom ramen för dessa givna
bestämmelser finns det dock stora möjligheter för
det kommunala inflytandet och de lokala
intressena att göra sig gällande. Även numera
— sedan staten på grund av alltjämt ökade
bidrag och anslag måste ingripa mera
kontrollerande och reglerande än tidigare
beträffande skolväsendets anordning och
utformning — föreligger inga hinder för de
enskilda kommunerna att ifråga om en
mångfald detaljer sätta sin prägel på
folkskolan. Hur skolan skall bliva skickad att
fylla sin uppgift beror därför i sista hand
på de lokala skolmyndigheternas omtanke
och omsorger och den generositet mot
skolan, som de anslagsbeviljande kommunala
organen visar.

Detta medför, att en landsändas skolväsen
sällan eller aldrig blir enhetligt eller helt
likriktat; variationer beträffande
skolorganisationen de olika kommunerna emellan
möjliggöres, på samma gång som rent
kvalitativa differenser utan större svårigheter

kan påvisas. Närke utgör intet undantag
från denna regel. Här finnes kommuner som
på ett i allo föredömligt sätt handhar
folkskolans angelägenheter vid sidan av
skoldistrikt, där intresset för skolväsendets
utveckling i positiv riktning är mera ljumt.
Stundom står väl det kommunala intresset
för skolan i direkt proportion till
vederbörande kommuns ekonomiska resurser, men
så är långt ifrån alltid fallet. Skattetrycket
är inte alla gånger avgörande för ett
skoldistrikts handlande, då det gäller att anslå
erforderliga medel till skolväsendets
främjande.

Inom landskapet Närke finnes 42
skoldistrikt utom Örebro stad, vilken emellertid
icke behandlas i denna del av Länsboken.
Dessa skoldistrikt sammanfalla på ett
undantag när med respektive borgerliga
kommuner och omfattar 2 städer (Askersund
och Kumla), 1 köping (Laxå), 38
landskommuner samt 1 kyrkoförsamling (Hallsbergs
köping och Hallsbergs landskommun).

Till storleken är de fyrtiotvå
skoldistrikten avsevärt skiftande. Några nämnvärt
stora skoldistrikt förekommer dock icke
inom området. Störst är Kumla stads, Kumla
landskommuns, Hallsbergs, Hammars och
Lerbäcks skoldistrikt med omkring 20
lärar-avdelningar vardera under det att Eker,
Ödeby och Gräve är minst med 2 respektive

:231

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 13:19:29 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/olfb/2/0233.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free