81 Og dersom der behøves videre Bevis for, at den naturlige Reaktion ikke blot er den mest virksomme Bod, men at ingen af Mennesker udtænkt Bod kan erstatte den, da have vi et saadant videre Bevis i aabenbart uheldige Resultater af vore forskjellige Straffesystemer. Ingen af de mange Methoder for Forbryderes Forbedring har svaret til sine Talsmænds Forventninger. Kunstige Straffe have ikke formaaet at frembringe denne Forandring, men have i mange Tilfælde forøget den forbryderske Tilbøjelighed. De eneste heldige Forbedringsanstalter ere de privat oprettede, hvis Indretning nærmer sig til Naturens Methode og kun gjør lidet mere end at anvende den forbryderske Adfærds naturlige Konsekvenser: idet Forbryderens Handlefrihed formindskes saa meget som det er nødvendigt for Samfundets Sikkerhed, og idet han desuden maa underholde sig selv, medens han lever under denne Tvang. Saaledes se vi, baade at den Tugt, hvorved det lille Barn lærer at regulere sine Bevægelser, er den samme som den, hvorved den store Masse af Voxne holdes i Orden og mere eller mindre forbedres, og at den Tugt, som Mennesker have udtænkt for de værste Voxne, forfejler sit Maal, naar den afviger fra denne guddommelig anordnede Tugt, men begynder at have Held med sig, naar den nærmer sig dertil. Have vi da ikke her de ledende Principer for moralsk Opdragelse? Maa vi ikke slutte, at det System, hvis Virkninger ere saa velgjørende for Barndommen og den modne Alder, vil være lige saa velgjørende i hele Ungdommen? Kan Nogen tvivle om, at den Om Opdragelse. 2. Opl.