Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Fantasi
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Sp
med billeder av flere og med småvers som kan leses
op for barnet; trompet, tromme; byggeklosser av for-
skjellig form og farve; stor ball til å rulle; dyr av tre
og tøi; vogn til å trekke; dukker.
4. og 5. år. Sand, lere, plastilina, hvitt og kulørt papir;
bøtte, spade, skuffe, farveblyanter, farveskrin, bok til
å male i, dukkeklær, dukkevogn, badekar, kost og feie-
brett; postveske, papirhatt, tresabel; (til bruk ute)
hoppetau, tømmer, kasteball, kjelke.
6. år. Stump saks, lim (bl. a. til å lage poser når barna
leker butikk); billedlotto, domino, terning med 1—6
prikker; huske, trapes og ringer ute eller i en gang;
ski, skøiter.
og 8. år. Billedbøker med tekst, tinnsoldater, dukke-
teater; kjeglespill, ringspill; ball (til å slå langball).
9. og 10. år. Løvsag, trykkerikasse med gummityper; bue,
luftbørse. |
11. og 12. år. Byggekasse med metalldeler, indianerut-
styr, telt; halma og lignende spill.
13.—15. år. Verktøi, mekaniske og elektriske apparater,
apparater til små kjemiske forsøk, fotografiapparat;
(for bikene) en enkel vevstol; racket og tennisballer,
hockeykølle, bordtennis.
Det som tiltaler barnefantasien ved eventyrene, er
overdrivelsene (berget var 300 mil høit), stigningene i be-
retningen (den syvende far i huset), det uventede (prins-
essen blev omskapt til en bjørn), den raske veksling i be-
givenhetene, personifikasjonene (dyrene, blomstene og
nordenvinden taler) og de skikkelser som er godheten
selv (prinsessen). Alt dette er sund åndelig næring for
yngre barn. Derimot kan eventyr om troll, underjor-
diske osv. bevirke angstfølelse som plager barn i årevis i
mørke kvelder og når de er alene på ukjente steder. Slike
eventyr bør derfor ikke fortelles for barn, selvsagt heller
ikke spøkelsehistorier. (En helt annen sak er det at
voksne kan ha glede av alle typer av eventyr, på grunn
av den livsvisdom som de er klassiske uttrykk for.) Gjen-
nemsnittlig omkring 9 års alderen mister barn interessen
for eventyr. De har nu en utpreget virkelighetssans og
«I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
