Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - V. Alminnelige oppdragelsesmidler
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
37
leser på egen hånd. Hvis han ser at deres frie lesning
gir dem uheldige idealer, må han prøve litt etter litt å få
dem interessert for verdifulle bøker som i innhold eller
språk ikke ligger over deres nivå, og som bl. a. skildrer
personer som de naturlig kommer til å beundre for deres
mot, godhet eller andre verdifulle egenskaper. For barne-
fantasien og for ungdom med dens trang til å beundre
er disse personer like så virkelige som menneskene om-
kring og har derfor stor betydning som eksempler til
etterfølgelse. I skolen får barna idealer ved undervisnin-
gen i historie og kristendomskunnskap og gjennom en
del av stoffet i leseboka. Når læreren behandler en histo-
risk person som kan stå som et ideal for barna, bør han
legge hovedvekten på en skildring av hans liv, med mange
detaljer og fortalt med varme, så barna får et tydelig bilde
av den person det gjelder.
Leir.
Sunn leik virker oppdragende. Oppdragerens oppgave
blir dels å gi barnet anledning til passende leik og få alle
med i fellesleikene, dels å passe på at leiken foregår på
en sunn måte, bl. a. uten krangel, brutalitet og overgrep
fra de sterkere. For yngre barn er det utmerket at det
er en sandhaug utenfor huset, og at det inne er leire eller
plastilina og blyant til å tegne med. Det leiketøy man gir
barn, bør velges så det passer til utviklingstrinnet. Hoved-
saken er at det ikke ligner virkeligheten så meget at det
ikke blir plass til noen fantasivirksomhet, dernest at bar-
net kan gjøre noe med det. Barn kan i ukevis leike fjøs
med kongler og pinner, mens en leiketøysku som ligner
en virkelig ku på en prikk og kan raute når man dreier
hodet, ikke interesserer dem lenger enn noen dager. Når
man endog har laget leiketøysfigurer av treplater til å
henge opp på veggene i barneværelset, viser dette en full-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
