Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - X. Estetisk oppdragelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
78
Brede seil over Nordsjø går,
høyt på skansen i morgnen står
Erling Skjalgson fra Sole,
speider over hav mot Danmark:
«Kommer ikke Olav Trygvason?»
Seks og femti de drager lå,
seilene falt, mot Danmark så
solbrente menn; — da steg det:
«Hvor bliver Ormen lange?
kommer ikke Olav Trygvason?»
Men da sol i det annet gry
gikk av hav uten mast mot sky,
ble det som storm å høre:
«Hvor bliver Ormen lange?
kommer ikke Olav Trygvason?»
Stille, stille i samme stund
alle stod; ti fra havets bunn
skvulpet som sukk om flåten:
«Tagen er Ormen lange,
fallen er Olav Trygvason.>
Siden etter i hundre år
norske skipe til følge får
— helst dog i månenetter:
«Tagen er Ormen lange,
fallen er Olav Trygvason.>
Her behøves bare noen få ord til innledning:
En del av den norske vikingflåten var på vei
hjemover. Den hadde ikke vært med i slaget ved
Svolder, og mennene ombord visste ikke noe om
det. Nå ventet de på Ormen lange. Dragehodene
løftet seg stolt opp over vannflaten, og seilene lyste
i solen. Når diktet leses, vil elevene føle hvordan
spenningen stiger, og de vil se som i et bilde
de solbrente krigere som ble tause og stille da
de fikk høre at kongen var fallen. Etter opples-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
