Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
166
LÄR O VERK SF RÅ GÅN.
pedagogiskt riktiga och därjämte praktiska metodik eller
lärogång för latinundervisningen, åsyftande att latinet skulle
inläras som ett lefvande språk eller icke blott läsas, utan äfven
skrifvas och talas med stadigt tillgodoseende af modersmålets
berättigade kraf. Här föreligger med andra ord en
skolordning, som icke blott innehåller bestämmelser om högre
bildningsanstalter, klassindelning, läroämnen och lärokurser, utan
äfven angifver sättet huru dessa kurser skola inläras, utan att
dock dessa föreskrifter hvarken stanna vid allmänna
»anvisningar och råd», som alltför lätt urarta till tomma fraser, eller
breda ut sig i enskildheter, som kunna leda till pedanteri eller
hämma lärarens frihet inom den gifna ramen. Nej, kärnan i
denna metodik utgöres af systematiskt planlagda föreskrifter
om de i väl afvägd progression växande öfningar, allt ifrån
de enklaste i de första klasserna till de allt mera sammansatta
i de högre klasserna, medelst hvilka öfningar lärjungen så
småningom skulle eröfra makt öfver både latinet och
modersmålet icke blott som talspråk till dagligt bruk utan också
såsom efter de bästa mönster formade språk såväl i tal som
skrift.
Att undervisningen i hvad vi kalla reala ämnen ej vid
denna tid kunde påräkna någon större uppmärksamhet, är
tydligt, men förbisedd var den dock icke, ty till den lärda skolan
var fogad en »skrifvareklass», afsedd för bibringandet af
sådana färdigheter, skrifning, räkning m. m., som voro af särskildt
värde för dem, som ej ville ägna sig åt lärda studier, utan
önskade snarast möjligt utträda i det praktiska lifvet. Från
den förberedande klassen, som utgjorde ett slags småskola,
där första grunderna i läsning m. m. inhämtades, kunde lärjungen
öfvergå antingen till den lärda skolan eller till skrifvareklassen,
hvars lärare dock äfven skulle undervisa latinklassernas lärjungar
i räkning m. m.
Den lärda skolan hade hittills varit nästan uteslutande
en mer eller mindre otillfredsställande prästbildningsanstalt.
Men allt sedan Gustaf Vasas tid hade behofvet af dugliga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
