Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LATINETS UPPFLYTTNING.
219
många undervisningsämnen några steg högre upp på
läsord-ningen. För egen del anse vi att frågan om
latinuppflytt-ningen urartat till en ofruktbar kampfråga. Genom latinets
uppflyttning till fjärde klassen och latinskrifningens
borttagande i mogenhetspröfningen samt i en del förberedande
examina vid universitetet är latinets gamla härskarvälde brutet.
Så att säga stympadt i båda ändarna och förvandladt till ett
skolspråk, som ej längre skall talas, knappt skrifvas, har det
gamla världsspråket, inlärdt eller rättare sagdt icke inlärdt med
en försämrad slentrianmetod och på det högre stadiet nästan
uteslutande under form af en ofruktbar kursläsning, redan
förlorat största delen af sin forna formella bildningskraft på samma
gång som sin materiella betydelse som ämbetsmännens och
särskildt prästernas skafferinyckel. Men latinet kan å andra
sidan ännu icke undvaras som skolspråk. Hvad är då att
göra ?
Det är å andra sidan obestridligt, att lärjungen, som läst
latin, lättare än realisten bemäktigar sig ordförrådet i franskan
och delvis äfven i engelskan, som ju dock på latinlinien spelar
en underordnad roll. Men härvid stannar väsentligfen
skol-latinets inflytande på lärjungens språkstudier, äfven på hans
studium af franskan, då ju de båda språken drifvas af olika
lärare och så, att några berörings- och jämförelsepunkter dem
emellan endast undantagsvis torde komma i fråga — ty »vi
ha icke tid till dylika utflykter,» heter det, »kurserna skola
ju genomgås »!
Väger man nu denna jämförelsevis obetydliga fördel af
latinstudiets nuvarande ställning, dess börjande i fjärde klassen,
mot den ur så många synpunkter värdefulla fördel, som skulle
vinnas genom uppflyttningen till VI: i, så borde frågans
afgörande icke vålla stor tvekan, om ock reformens genomförande
till en början skulle förorsaka en del bryderi. Genom den
ifrågavarande uppflyttningen vunnes nämligen den oskattbara
förmånen, att lärjungen och hans målsman finge uppskjuta
afgörandet af den bildningslinie, som skulle väljas, till den tid då
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
