Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
20 FRÅN SKILDA LÄROVERK OCH TIDER.
Andra tider, andra seder. Han skulle nog ej nu varit
på sin plats. Så länge ännu någon af hans »snälla gossar»
lefver, skall dock den gamle rektorns minne bevaras i
kärleksfull hågkomst.
Stryktuktens verkningar.
Få rektorer i vårt land hafva under sista hälften af
innevarande århundrade varit kända i så vidsträckta kretsar, men
få hafva väl också varit föremål för så olikartade omdömen
som den märklige man, som här ofvan skildrats af tvenne bland
sina forna lärjungar. Att dylika skildringar dock aldrig kunna
göra anspråk på att vara fullständiga karaktärsteckningar,
behöfver väl knappt anmärkas. De återspegla förnämligast
lärjungens intryck af läraren. Grunddragen i den senares
skaplynne såsom människa eller person undgå väl i regel icke
de skarpsynta lärjungarna, ty läraren är ju för dem ett föremål
af högsta intresse, och detta intresse skärper deras
iakttagelseförmåga, hvartill slutligen kommer, att det icke blott är en
enda eller några få, som iakttaga, utan det är många, som
samtidigt med spänd uppmärksamhet, om också ofrivilligt eller
rent af instinktmässigt speja och spana efter hvad som möjligen
kan ligga bakom det märkliga föremålets ord, röstuttryck,
blick och åthäfvor. Dessa iakttagelser varda därjämte städse
föremål för meningsutbyten, jämkningar och bearbetningar af
mångahanda slag, och frukten af denna andliga process, det
gemensamma i de mångas mer eller mindre skiftande
uppfattningar, varder till sist lärarebilden. Den är i regel skarp
och sann, om också ensidig eller åtminstone ofullständig, då
ju läraren kan vara i besittning af egenskaper, som svårligen
eller endast otydligt träda i dagen på lärorummet. Vid dessa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
