Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
OM SKOLFUSK OCH SKOLBEDRÄ GERIER.
69
dem. Detta lyckas för det mesta, men har ock misslyckats.
Det är ju en oförlåtlig blunder, om en pojke med största
ifver tuggar på något titan att sitta med en smörgås eller
dylikt i handen.»
En annan meddelare förtäljer följande drag af
skrifnings-fusk, vittnande om ovanlig fräckhet hos lärjungen.
Ytterligare drag af plöjning med andras kalf,
Det är i slutet af maj, alla profskrifningars tid, och i
L VI:2:s klassrum sitta gossarna eller rättare »herrarna»
nedböjda öfver sina skrifningar.
Det är soligt och varmt, ty klockan närmar sig två, och
läraren sitter i stilla andakt blickande ned på klassen. De
flesta af lärjungarna äro sysselsatta med renskrifningen af sina
öfversättningar, och endast vår vän Bernhard sitter stilla, ty
svag i detta som i andra ämnen har han ej kunnat skrifva ett
enda ord och grubblar nu, huruvida han skall blifva
välförtjänt kvarsittare eller genom något af sina vanliga
skälmstycken reda sig ur knipan.
Plötsligt får han en idé och kastar sina af hoppet lifvade
blickar till grannen M. Denne har nästan alldeles slutat sitt
översättningsarbete och ser för sista gången igenom det.
Bernhard afvaktar det tillfälle, då lärarens ögon tankfullt
glida öfver till andra sidan af rummet för att betrakta
skuggspelet på väggen. Då reser han sig hastigt upp i hela sin
längd, lägger sina långa fingrar öfver M:s kladd eller koncept
och frågar läraren, om det är nödvändigt att man sätter sitt
namn under öfversättningen, när man ej hunnit renskrifva den.
Lektorns tankar tycktes råka i oordning vid denna idiotiska
fråga, och innan svaret, som naturligtvis ar jakande, blifvit
uttaladt, har Bernhard flyttat kladden till sin plats. När han
sedan sätter sig, leker ett förnöjdt småleende på hans läppar
och med prydlig stil skrifver han: Bernhard Sebastian
Alexander S. Få dagar senare återfingo lärjungarna sina skrifningar,
och Bernhard fick utan anmärkning betyg i ämnet.»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
