Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
UNDER VISNINGEN I MODERSMÅLET. 171
svårt torde det vara för de flesta människor att under ett
annat själstillstånd på ett troget och naturligt sätt upprepa
dessa känslotoner eller använda dem under återgifvandet af
likartade känslor eller affekter hos andra människor, t. ex. under
uppläsningen af ett skaldestycke. Det är lösningen af detta
problem, som i många handböcker vållat så stora svårigheter.
För att lära nybörjaren att igenkänna de olika
själstillstånd, som möta honom under läsningen och träffa deras
tonuttryck, hafva vi valt den enda utväg, som efter långvariga
studier stått oss öppen, nämligen att först och främst
systematiskt uppställa grundtillstånden inom sinnelagsområdet och
för det andra låta hvartdera af dessa tillstånd åtföljas af någon
vanlig uttryckssats för hvarje särskildt tillstånd, den s. k.
nyckelsatsen, t. ex. »O, hvad jag är glad!» för att uttrycka
glädje, »Ni är en man, och så är äfven jag!» för att
uttrycka aktning för andra och själfaktning, o. s. v. *
Genom en systematisk inöfning af dessa nyckelsatser
vinnas följande fördelar. Lärjungen lär sig att urskilja
grundtillstånden, äfven då de möta honom i ett föreliggande
läsestycke, och lär sig äfven så småningom hithörande rösttoner
genom att erinra sig den ton, i hvilken han uttalat den
motsvarande nyckelsatsen, hvilken i de flesta fall bör vara honom
välbekant från hans eget eller hans umgängesvänners hvardags
tal. Vidare hafva hans språkljudssinne, hans rösttonsverktyg
samt icke minst hans takt och smak härigenom uppnått en
öfning, som gör det möjligt för honom att igenkänna och
träffa äfven de mera sammansatta själstillstånden och deras
rösttoner. Åtminstone skall han efter sådana öfningar ej
gärna längre göra sig skyldig till den slentrianmässiga och
enformiga lästonen. Hans framsägning varder under tillbörlig
ledning så småningom allt mera sann, uttrycksfull och framför
allt mera naturlig.
* En framställning angående den vetenskapliga härledningen af
sinnelagstillståndens system har författaren ansett sig böra uppskjuta till ett högre
undervisningsstadium,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
