Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
280 FORDRINGAR PÅ EN GENOMGRIPANDE LÄR O VERKSREFORM.
meddelanden icke kunnat dölja sin brist på intresse, hugnas
med dåliga betyg. Stundom belyser föreläsaren sitt föredrag
medelst djärfva liknelser och t. o. m. med en och annan
teckning på svarta taflan. En gång skulle t. ex. en sådan lärd
teolog enligt sin vana åskådliggöra en något invecklad
framställning i dogmatiken. Han tecknade för detta ändamål på
taflan först en vågrät linie och från hvardera af dess ändpunkter
en i sned lodrät riktning dragen linie, hvilka båda linier
sam-manbundos vid basen, hvarefter ytterligare några tecken
tillfogades såväl nedanför som inuti figuren, hvilken sålunda kom
att erhålla en viss likhet med ett gammaldags brännvinsglas.
Sedan mästerstycket blifvit färdigt, sade läraren: »Detta
är Kristi tillfyllestgörelse.»
För den händelse någon af lärjungarne vid denna
upplysning icke förmådde undertrycka en yttring af glad förvåning,
var antagligen hans terminsbetyg därmed besegladt.
En annan ledtråd för dylika lärares betygssättning är att
utdela de högre betygsgraderna åt de lärjungar, som sitta
främst i klassen, och de lägre åt dem, som sitta lägst, ty, så
resonnerar mången dylik lärare, att de högre betygen
tillkomma de främste, är ju solklart, och då äfven de lägre
betygsvärdena måste anlitas, så måste dessa lika själfklart tillfalla
dem, som enligt katalogen sitta lägst, och särskildt är det under
sådana förhållanden klassens ultimus eller »kluns», som
stundom — vi säga ingalunda alltid — får brorslotten af de
undermåliga betygen. Mången lärare, som ej för anteckningar under
sina lektionstimmar, säger stundom till sig själf ungefär så
här: Klunsen har under den sistförflutna terminen »kanske»
icke varit så dålig, men då jag nu hör, att han får underbetyg
i så många andra ämnen, så är det tydligt, att jag måste
följa med hufvudströmmen, ty eljest kunde det ju se ut, som
om jag vore mera släpphändt än andra lärare — och så blir
den stackars kluns underkänd äfven i ett ämne, där han vet
sig under terminen hafva »kunnat» lika bra som någon af sina
godkända kamrater, och så kastar han af missmod °ch sårad
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
