- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtonde årgången. 1879 /
96

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Underrättelser angående svenska och utländska läroverk - Riksdagen (H.)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Riksdagen. 102

råder mellan fackmän och läroverksstyrelserna samt äfven mellan
de högsta myndigheterna öfver läroverken (regeringen och
riksdagen) sinsemellan;

med föreningen hafva dock vissa bestämda fördelar erkänts
vara förknippade — fördelar af den beskaffenhet, att man för
dessas skull underkastat sig föreningens ölägenheter och
följaktligen infört och i allmänhet bibehållit henne;

nu har likväl på ett och annat ställe inträffat, att fördelarne
af i fråga varande förening icke gjorts gällande, i det att hon
där upphäfts och följaktligen icke längre existerar;

’ på dessa ställen finnes alltså nu mera icke något skäl att
längre underkasta sig de olägenheter, föreningen medförde, eller
med andra ord: att längre bibehålla de ofördelaktiga anordningar
i afseende på läroplanen, till hvilka endast hon gaf anledning.

Att opposition skall göras äfven mot detta räsonnemang
betvifla vi icke; men att den oppositionen skall kunna leda till
motionens fallande, det betvifla vi och anse oss därföre icke
behöfva i saken vidare yttra oss.

Äfven hr Axells motion är obestridligen till sitt syfte fullt
befogad, men vi frukta, att motionären icke gjort sig nog reda
för svårigheterna att f. n. kunna mera allmänt genomföra hvad
han påyrkar och därföre, i likhet med hr v. Braun förra året,
sträckt sina anspråk något för långt. Ty hvilket läroämne skulle
väl, vid bibehållande i öfrigt af den nu gällande läroplanen,
kunna utan väsentlig skada afstå någon tid inom 4:de, 5:te och
6:te (nedra) latinklasserna? Och med de af motionären antydda
timförändringarna i 7:de klassen vore sannerligen icke mycket
vunnet, då lärjungarnes i den klassen redan nu alltför mycket
splittrade tid skulle genom dessa förändringar blifva ännn mera
splittrad. Må man nämligen komma ihåg, att, då enligt den nya
lagstiftningen hela den elementära undervisningen i de tre
svåraste språken är på latinlinien A samlad inom kl:na 4—6:1,
tiden i 7:de kl. på denna linie svårligen kan räcka till för mera
än att nödtorfteligen bringa någon tankereda i de kunskapselement,
med hvilka klassen nu har att syssla. Yi tro därföre, att
motionären tills vidare icke kan bättre främja sin sak, än genom
att, så vidt på honom beror, bereda framgång åt hr Bibbings
motion. Yinner denna motion riksdagens bifall, och blifva de
åtgärder, som i den motionen föreslås, vidtagna, då kan nog hr Axell
trygga sig vid den förhoppningen, att åtminstone i de läroverk,
där undervisningen blir frigjord från de många konsiderationer,
hvilka liniernas förening påkallat, naturvetenskapernas verkliga

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:32:14 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1879/0102.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free