Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
98
Den svenska folkskolans utveckling.
af lärare eller presterskap pröfvas, för att det må blifva utrönt,
huruvida den undervisning, de erhålla, i noggranhet och omfattning
någorlunda motsvarar den, som i skolan meddelas, i annat fall
skall ordentlig skolgång dem åläggas; tredskas föräldrar att
efterkomma den gifna föreskriften angående barnens
skolgångsskyldighet, kunna barnen skiljas från föräldrarne och öfverlämnas till
vårdande af andra personer mot, skyldighet för föräldrarne att
jämte skolafgifterna betala kostnaderna för barnens underhåll;
församlingen äger att bestämma de tider, då skolan skall vara i
verksamhet; presterskapet skall hafva en sorgfällig uppsigt i
synnerhet öfver religionsundervisningen i folkskolorna; för
underhållande af i skolan förvärfvade kunskaper bör läraren under
inseende och, där så ske kan, med biträde af presterskapet om
söndagarne, hälst under den tid af året, då ledighet från skolan
gifves, anställa förhör med den ungdom, som utgått från skolan;
för samma ändamål åligger det ock presterskapet att främja
upprättandet af sockenbibliotek; skolstyrelsen kan skilja oduglig lärare
från hans befattning; enskild skola får upprättas efter
skolstyrelsens medgifvande och står under dess uppsigt; biskop och
domkapitel skall föra en sorgfällig uppsigt öfver anstalterna för
folkundervisningen.
Dessa äro de grundvalar, på hvilka svenska folkskolan är
bygd. Vi skola nu i det närmast följande, i den mån, förmåga,
tid och utrymme det medgifva, skärskåda den byggnad, som på
dem blifvit uppförd.
1. Skolornas antal och art.
I 1842 års folkskolestadga föreskrifves, "att lärares
anskaffande och folkskolors inrättande bör sättas i verket inom fem år
ifrån denna författnings utfärdande". Så fort gick det dock icke
att få författningsenliga skolor i gång i rikets alla församlingar.
Vid slutet af år 1847 hade 1782 examinerade lärare blifvit
anstälde i landets då varande 2429 socknar. Skolornas antal var
dock större än de examinerade lärarnes, enär en stor mängd
församlingar bibehöllo lärare, som blifvit antagne före utgifvandet
af 1842 års skolstadga. I vidsträckta församlingar kunde ej alla
barn infinna sig i den gemensamma skolan; man måste därföre i
dessa upprätta flere. I samma mån, som intresset för
folkundervisningen ökats, har antalet folkskolor tillväxt. Ar 1868
funnos 3333 folkskolor, af hvilka 2172 voro fasta och 1161
flyttande ; 10 år därefter hade antalet folkskolor stigit till 3,908, af
hvilka 2969 voro fasta och 939 flyttande; därjämte förefunnos
870 s. k. mindre skolor, i hvilka, fastän de förestodos af lärare,
som ej blifvit vid ett statens seminarium vederbörligen godkände,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
