Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
183 Det finska läraremötet.
s. k. fruntimmers-skolorna, om bibehållandet af frivilliga
läroämnen och om läsårets indelning i lärotid och ferier. Enär dessa
frågor f. n. icke äga någon större betydelse för oss, måste vi för
utrymmets skull förbigå den därom förda, i och för sig ganska
intressanta diskussionen. Emellertid hade
organisations-sektionens utlåtande öfver l:sta frågan inkommit. Detta upplästes
och innehöll i korthet följande:
att erfarenheten af realskolorna vore för kort för att om
deras lämplighet eller olämplighet kunna döma, hälst som
elevfreqvensen i st. f. att minskas visat en benägenhet att
stiga;
att en sammanslagning af realskola och lyceum, utförd
på sådant sätt, att språkbildningen skulle i lyceerna
grundläggas genom något annat språk än latinet, vore, med afseende på
en högre bildnings kraf, i alla hänseenden ett mycket betänkligt
försök, då latinet genom sin syntetiska natur, sina enkla och fasta
former, sin syntaktiska regelbundenhet, sitt strängt logiska, naiva
och okonstlade uttryckssätt faktiskt vore mera än något modernt
språk egnadt att grundlägga språkstudiet och i allmänhet
att stadga och fördjupa barnets tankekraft, på samma gång som
med i fråga varande sammanslagning skulle följa å en ena
sidan en allt för stor trängsel mellan läroämnena, särskildt
språken, i högre klasser, och å andra sidan ett hinder för så väl
den humanistiska som den reala undervisningen att hvardera
efter sin natur sjelfständigt utveckla sig;
att vid ett sådant förhållande ingen annan förändring vore
att f. n. tillstyrka än att, till förekommande af de olägenheter,
som kunna uppstå å de orter, där endast realskola finnes, latinet
borde såsom frivilligt ämne förekomma i realskolans två
lägsta klasser.
Tankegången i detta utlåtande är fullkomligt klar: då
erfarenheten icke gifver direkt anledning till den i fråga satta
systemförändringen ocli denna förändring i pedagogiskt afseende
för ingen del är tillrådlig, bör hon icke företagas.
Då mötets svar på denna fråga emellertid ansågs
väsentligen betingas af den diskussion, hvartill den 8:de frågan kunde
gifva anledning, uppsköts ytterligare diskussionen af den förra i
afvaktan på organisations-sektionens utlåtande rörande äfven den
senare frågan. Återstoden af den andra mötesdagen användes
därföre till behandling af ännu några för tillfället jämförelsevis
mindre maktpåliggande frågor.
Bland dessa var en, som till sitt hufvudsakliga innehåll
dock äger rätt stor betydelse äfven för oss nämligen den 18:de
så lydande:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
