Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Om välskrifningsundervisningen (A. R. A.) - II. Funckska metoden
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Om välskrifningsundervisningen. 65
II. Funckska metoden:
Denna skrifmetod kan icke göra anspråk på att vara
vetenskaplig, såsom den Påhlmanska, ehuru den nog vill härleda
alla det lilla alfabetets bokstäfver från två principer eller
grundformer, nämligen stapeln och helovalen, och i afseende på stora
alfabetet åtminstone vill använda ovalen såsom kontrollerande
bokstäfvernas form, då den icke kan brukas såsom konstruktivt
hjälpmedel vid formandet af detta alfabets bokstäfver — men då
de ovaler, af hvilka stora alfabetets bokstäfver bestå, måste hafva
sinsemellan olika former, äro de utaf föga nytta äfven såsom
kontrollerande.
Därföre har jag också vid bildandet af stora alfabetets
viktigaste och allra svåraste streck, det så kallade grundstrecket,
både såsom uppstreck ( uti A, Af, N, Å och A och såsom
nedstreck (J^| uti B, D, F, H, I, K, L, P, K, S, T, V och Z
följt den Påhlmanska metoden, emedan eljest, om man låter det
bestå af delar utaf två helovaler, det mycket lätt får en helt
annat än skön form. Samma metod har också varit till ledning
vid ett noggrannare bestämmande af afstånden mellan orden och
deras särskilda bokstäfver — då ovalens bredd enligt Funckska
metoden och bokstafsmåttet enligt den Påhlmanska fått
sammanfalla, såsom båda utgörande hälften af det lilla alfabetets höjd
vid vanlig grof stil.
Tvärtemot hvad som var fallet vid den Påhlmanska metoden,
blir det här hufvudsak för lärjungen att så troget som möjligt
kopiera förskriftens bokstafstyper, utan att vid bildandet af
bok-stafsformerna kunna medvetet tillämpa några allmänna principer.
Särdeles utmärkt är den efter Funcks "förskrift" lämpade
"tryckta skrifboken", hvilken är användbar för stilar af hvilken
höjd som hälst, och är liksom de Påhlmanska skrifböckerna
försedd med lutningslinier.
För att emellertid välskrifningskonsten icke måtte försummas,
äfven sedan skolan ej mera anslår några särskilda timmar för
dess idkande, är det af allra största vikt, att öfriga lärare, mera
än nu vanligen är förhållandet, fästa tillbörligt afseende på snygg
och ordentlig inskrifning af uppsatser och öfversättningar till och
från modersmålet.
A. R. A.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
