Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
(Indervisningen i geografi i klass 1—5
vid de allm. läroverken.
(Följande uppsats är med några uteslutningar och tillägg ett
inledningsföredrag, som hållits vid läraresammanträde i frågan,)
Ar s 1895 stadgades för de allmänna läroverken
några ändringar, hvilka blefvo gynnsamma för geografien
såsom läroämne: den blef i timplanen själfständig i
förhållande till historien, ihågkoms vid ferieläxorna och
fick en förståndigare kursfördelning. Därigenom gaf
man ett erkännande åt geografiens stora betydelse vid
uppfostran. Det tillkommer nu lärarne att begagna sig
af dessa fördelar.
Den undervisning, som för någon tid sedan
meddelades i ämnet, var sådan, att man påtagligen icke
hade gjort sig reda för hvilken omfattning det hade.
En utveckling har sedan försiggått äfven i detta
afseende. Det torde dock icke vara olämpligt att, innan
vi företaga frågan om metoden vid undervisningen och
om de kurser, som inom den af skolstadgan uppdragna
ramen skola i de särskilda klasserna genomgås, erinra
om hvad geografien är i sin vidsträcktare bemärkelse
och hvad dèn är som läroämne vid de allm. läroverken.
Bland de många definitionerna väljer jag följande,
då den är för ändamålet tillräcklig och kanske mest
bekant. Geografien är vetenskapen om jorden såsom
en världskropp med egendomlig organisation och med
bestämmelsen att vara bostad för människor. Men af
skolstadgan är tydligt, att läraren i ämnet icke behöfver
vid sin undervisning närmare inlåta sig på allt, som
denna vetenskap, så bestämd, omfattar. Botaniken,
zoologien, mineralogien, geologien och den matematiska
(eller astronomiska) geografien äro öfverlämnade åt
läraren i naturlära. Äfven dem får dock läraren i
geografi icke alldeles med tystnad förbigå. Och öfriga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
