Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Om bokföring som undervisningsämne vid de a 11m. läroverken. 235
nantit göres direkt ur afräkningsboken och liksom vid
inventariet i början af kursen utan alla bokföringstermer. •
Bokföring skulle enligt min mening väl fylla sin plats
:såsom undervisningsämne vid de allmänna läroverken, om
blott undervisningen däri meddelas rätt, så att den icke
urartar till ett slentrianmessigt afskrifvande af en gifven
förebild. Bokföringen utgör ett intressant matematiskt
problem, hvars lösning genom månghundraårig praxis blifvit
bragt till högsta möjliga grad af fulländning. Bokföringen
klargör för lärjungarna en hel del viktiga begrepp och
utreder en mängd i det praktiska lifvet förekommande viktiga
frågor. Ämnet äger därjämte i hög grad förmågan att
intressera lärjungarna och erbjuder dem många tillfällen att
öfva själf verksamhet.
Om åt undervisningen i bokföring ansloges en timme i
veckan i 5:te och nedre 6:te klassen, så kunde under första
året meddelas en kurs, ungefär motsvarande den jag
bibringat mina elever i Linköping; under det andra året kunde
.genomgås en kurs i bokföring, tillämpad på minuthandel
«eller kanske hellre på grosshandel.
K. L. Hagström.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
