- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioåttonde årgången. 1902 /
163

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

163 PROFÅRSFÖRESTÅNDAREMÖTET I STOCKHOLM 1901.

Rektor Wærn ansåg, att denna kurs borde vara
obligatorisk för alla lärare i svenska, och att häri äfven skulle
ingå anvisningar rörande röstens vård.

Rektor Sprinchorn påpekade det egendomliga däri, att
vi gjorde så mycket för de främmande språkens uttal, men
ej mycket för vårt eget språks. Ej blott deklamation
utan välläsning i allmänhet och uttalets konst borde läras.

Förslaget att vid profårsläroverken i Stockhohn insätta en
infödd tysk linguist som ständigt använd lärare och auktoritet.

Rektor v. Friesen ansåg detta förslag opraktiskt och
olyckligt. Desse utländska språkmästare skulle blifva
främmande för vårt lands förhållanden, skulle störande ingripa i
läroverkets skötsel och förhindra inhemska lärares befordran.
Samarbetet mellan dem och de öfriga lärarne skulle blifva
dåligt. Däremot funnes för vinnande af det åsyftade målet
en annan utväg, som också begagnats. Genom K. M:ts
nådiga tillstånd hade för lärarne vid Södermalms läroverk
engagerats en bildad tysk, som under en tid haft kostnads
fria praktiska öfningar i tyska med de lärare, som ville däri
deltaga. Denna utväg hade höjt undervisningen i tyska
och vore fullt tillräcklig.

Rektor Almquist ansåg särskilda åtgärder ej behöfliga,
då Stockholmsläroverkens lärare i tyska, såsom det visat sig,
hade mycket god ståndpunkt i ämnet, äfven i språkets
talande. Resurserna i Stockholm att förkofra sig häruti
vore redan nu tillräckliga. Äfven profkandidaterna hade
visat sig talkunniga.

Rektor Lundberg: Det vore en fördel för
Stockholmsläroverkens både lärare och profkandidater, om här funnes
tillgänglig någon infödd tysk, som kunde meddela
undervisning. Men detta borde ske vid sidan af
profårsinstitu-tionen. Att gifva en sådan lärare fast anställning vid ett
läroverk vore betänkligt. Saken vore en ekonomisk fråga

Kanslirådet Gustrin: Universitetslektorerna hade höjt
de blifvande lärarnes förmåga att reda sig med de främmande
språken. Men, att detta ej varit nog, visade behofvet af
särskilda kurser i tyska för redan anställda lärare. Man
hade behof af ökad talförmåga och noggrannare kännedom

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1902/0169.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free