Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
434
E. WI GH.
Den sista invändningen är, att gymnasiet i dess gamla form
bidrager till att bilda kastanda och högfärd. De, som ej fått
klassisk bildning, såge med afund på de mera gynnade. Detta
kan dock aldrig undvikas. Obildning och halfbildning stå i
opposition till högre bildningsformer och unna dem bestämdt ej
alltid det bästa. Men äfven om denna fara förefunnes, så låge
däri intet berättigande att för det godas skull bekämpa det bästa.
–Wenn wir die drei Schulen als die drei Ringe
betrachten, so sagen wir — und vielleicht war das auch Lessings geheime
Meinung — alle drei Ringe sind echt. Sie sind alle echt, aber
der eine ist uns der liebste.
Om undervisningen i tyska i realskolan.1)
Af Erik Wigrh.
Ständigt klaga lärarne i tyska öfver att temaskrifningen i
fjärde klass ger så dåligt resultat.
I läroverkskommitténs betänkande framhålles, att stilarne
måste göras mycket lätta och endast utgöra en öfning i hvad
lärjungarne förut känna till. Man skall därför icke ge dem en stil, som
man på måfå valt ur en exempelsamling, utan göra en omskrifning
af ett lämpligt stycke i den lästa texten, hvilket man noggrant
preparerat just för detta ändamål.
Men äfven om man förfar på detta sätt, blir resultatet ingalunda
godt. Visserligen blir uppgiften betydligt lättare att lösa, då
lärjungarna ej behöfva öda sin tid med att slå i lexikon så mycket, och
då de redan känna till de konstruktioner och fraser, som möjligen
förekomma. Men felen mot syntax, synonymik o. d. äro visst icke
de vanligaste. Och de flesta lärare ha väl försökt förebygga fel
af detta slag genom att lämna nödiga upplysningar vid stilens
dikterande. De flesta felen begås mot formläran. Staffel förekomma också
*) Då jag i de flesta punkter hyser i hufvudsak samma åsikter
som förf. och därför gärna vill understödja hans uppfattning, skall
jag tillåta mig några tillägg i form af anmärkningar till hans
uppsats. Kj.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
