Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ORDFÖRRÅDET VID STUDIET AV TYSKAN I REALSKOLAN. 99
sitetsstad. Naturligtvis fick tysken tjänstgöra som
lexikon, när utlänningarna ville ha reda på orden för föremål
i omgivningen. Så kom sällskapet till en allé bestående
bl. a. av rönn. Fransmannen och svensken erinrade sig
inte Eberesche, frågade uppslagsboken, men det befanns,
att varken den tyske studenten eller en förbipasserande
person, som han frågade, kände det där trädets namn.
Svenska lo-åringar ska veta det!
Lövgrens tyska elementarbok, som i broderlig sämja
meddelar skildringar från Kina och utdrag ur nya
testamentet, innehåller upp mot 3,000 ord. Till jämförelse kan
meddelas, att Bödtker-Höst: Fransk elementarbok, som
brukar avslutas på fyra terminer med fyra veckotimmar,
upptar fullt 2,000 ord, oregelbundna böjningsformer ej
medräknade. Dent-Liljeblad: Latinsk elementarbok, som
är aA^sedd att medhinnas i R. I. innehåller upp mot 2,500
ord.
Det är som det syns en ganska ansenlig ordmängd,
som man tror de unga om att kunna smälta. Vad tyskan
angår blir det för de tre första åren ofta mer än 3,000. Till
element arböckernas ordmängd kommer därjämte hela
högar av ord från grammatikans paradigm och exempel
o. s. v. I de följande tre klasserna tillväxer väl
ordmängden inte med samma fart, men man överskrider väl
knappast det antagliga, om man för dem sätter tillsamman
2,000. Det skulle i genomsnitt ge 5 à 6 nya ord för varje
timme. Den tyska ordmängd, som i realskolan ska ha
inhämtats, går sålunda i runt tal upp till siffran 5,000.
Att den på många håll överskridits, är fullt möjligt.
Detta förtjänar att närmare belysas genom det
sakförhållandet, att en genomsnittssvensk i sitt dagliga tal
anses använda omkring 5,000 ord.
Nu invändes: det är en stor skillnad mellan att kunna
använda en viss ordmängd och att blott förstå och känna
igen den. Ja visst, men det blir icke någon
språkbehärskning med blott passiva ordförråd. En viss aktiv ordskatt
måste finnas.
Hur stort är nu det aktiva ordförrådet hos en yngling,
som lämnar realskolan? Den frågan är nästan omöjlig
att besvara, då allt detta intimt sammanhänger med
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
