Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ÄNNU NÅGRA TANKAR OM PROVARET.
213
Likaså kunde man med avseende på auskultationen mer
än en gång önska sig tudelad. Man gick då dit, där det var
nödvändigast för ens kommande undervisning, eller där
man hade mest att vinna, även om man därigenom skulle
raka att göra en lucka i en eventuellt påbörjad serie.
Det där kunskapandet kan jag inte finna fullt så
brottsligt, som lektor H. tycks göra. Då^provkandidaten kommer
till något, som för honom i regeln är en terra incognita, måste
han enligt min mening i viss mån kunskapa. Han vet
ingenting om lokaliteterna, ingenting eller åtminstone mycket
litet om lärarna och deras skicklighet. Han börjar kanske
sin tjänstgöring med att utan ordning höra alla de lärare,
som undervisa i hans ämne. Så börjar han då så småningom
få överblick över sin arbetsplan och kan bestämma sina
nödvändiga auskultationstimmar. Antag då, att han till
handledare i ett visst ämne fått en adjunkt X, som
undervisar i avdelning C. i kl. N. Nu finns vid läroverket
lektor Y., en känd vetenskapsman och metodolog i samma
ämne. Denne undervisar för tillfället i avdelning A. i
samma klass, och de båda lärarnes undervisning
sammanfaller således delvis. I vilken klass bör provkandidaten,
som vill åt ett håll, men bör åt ett annat, låta det bli
luckor i serien? Som lektor H. väl känner till, är (var) det vid
det »åsyftade läroverket» under provårets första termin
bestämt ett «visst minimital av auskultationstimmar i
bestämda klasser. Man gick då naturligtvis flitigast och
omsorgsfullast till de klasser, där man ansåg sig ha mest
att lära. Att man mer eller mindre negligerade de klasser,
där man inte ansåg sig vinna så mycket, är lättförklarligt.
Den obligatoriska auskultationen där blev då sådana där
st röt immar.
För övrigt behöver inte enligt min mening ali
auskul-tation i en klass nödvändigtvis bestå av en enda
sammanhängande serie. Har man blott börjat med en eller två
veckoserier, kan man utan skada gå till en paralellklass,
höra en veckoserie där, så kan man återvända till den förra
klassen och höra ett par timmar allt efter ämnets
beskaffenhet. Om man sen kommer igen blott några strödda timmar
under läsåret, skall det väl inte kunna vara något ont i
det.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
