- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiofjärde årgången. 1908 /
386

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

386

a. arnman.

Och den livsåskådning — den naturalistiska — som av
kvasifilosofiska special forskare inom naturvetenskaperna
uppbyggts på grundvalen av vissa rön inom ett av
veten-dets områden, hälsas gärna såsom det förlösande svaret
på mänsklighetens världs- och livsgåta. Genom
skönlitteraturen, genom populärvetenskapliga framställningar,
genom tidningspressen, genom hela den miljö, i vilken vår
bildade ungdom växer upp, kommer den i beröring med
denna livsåskådning, och det är ej tvivel underkastat, att
denna genom sin klarhet — vunnen genom ensidig
förenkling av problemet — genom sin tvärsäkerhet och genom
sin utilistiska syftning även gör djupt intryck på en
okritisk och osjälvständig ungdom. Barnatron är hos
gymnasiernas ungdom, om något finnes kvar af den,
allvarsamt rubbad.1)

Till vad som sålunda sagts, bör läggas den erinran, att
ungdomen, särskilt i vår tid, är oppositionellt anlagd. Den
känner krafterna växa och vill gärna stå fri och obunden
gentemot ali yttre auktoritet, och tidsandan eggar till
motsägelse mot allt, som har gammal hävd för sig. Denna
lust hänger väl dock ofta tillsammans med en ungdomligt
glödande harm över verkliga eller förmenta
missförhållanden och orättvisor, som den unge tänkaren fått syn på.
I sådant fall gäller det därför att skilja mellan en
okynnes-radikalism, som beror på en otuktad slyngelaktighet, och
den motsägelselust, som har sin grund i det, stundom
vilseledda, patos för frihet och rätt, som är ungdomens stora,
avundsvärda gåva.

Påminna vi slutligen även därom, att ungdomen i
gymnasiet befinner sig i en ömtålig utvecklingsperiod,
som både fysiologiskt och psykologiskt är en jäsningstid,
fylld av oklara och oförstådda kraftansatser, så inses, hur
svår och grannlaga den uppgift är, som kristendomsläraren
har sig förelagd i gymnasiet. Men just därför att
möjligheterna och mottagligheten för intryck trots allt äro så
stora hos denna ungdom, därför är just hans uppgift så stor

*) Att man nu för tiden ej så sällan får att göra med rent
socialistiska åsikter, behöver blott nämnas.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:44:31 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1908/0396.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free