Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
432
E. SCHWA&TZ.
skall äfven den kampen resultera i en enhetsskola, men en
enhetsskola i ordets vidsträcktare bemärkelse, nämligen
»folkskolan såsom bottenskola »för alla samhällsklassers barn.
Den, som med uppmärksamhet följt
reformsträfvan-dena på skolans område i de skandinaviska länderna, kan
med en viss grad af säkerhet förutsäga, huru
skolorganisationen i framtiden kommer att gestalta sig. Medan för
närvarande folkskolan delvis är parallell med realskolan
och realskolan med gymnasiet, skall i framtiden realskolan
vara en öfverbyggnad på folkskolan och gymnasiet en
öfverbyggnad på realskolan. För åldersstadiet 7—13 år skall
det finnas blott en enda skola, folkskolan såsom grundval
för hela nationaluppfostran; därofvan skola efter hvarandra
följa realskolan och gymnasiet, hvardera med treårig
lärokurs.
Här liksom öfverallt i det högre svenska skolväsendets
historia är det de ekonomiska förhållandena, som skola
fälla utslaget till de demokratiska reformsträfvandenas
förmån. På en hel del orter, som sakna högre skolor,
förefinnes ett behof af skolor, i hvilka barnen kunna förvärfva
ett bildningsmått gående utöfver det, som folkskolan
bibringar. I samband med industriens och handelns snabba
utveckling gör sig detta bildningsbehof allt kraftigare och
allmännare gällande. Många kommuner af ifrågavarande
art söka lösa sin skolfråga på det sättet, att de förse sina
folkskolor med treklassiga öfverbyggnader, i hvilka barnen,
utan att öfvergifva föräldrahemmet, kunna förvärfva ett
högre mått af bildning. Förr eller senare skall man
tillerkänna skolor af denna art rätten att anordna
realskoleexamen. Hvad som hämmar en utveckling i sådan
riktning är den omständigheten, att i realskolexamen ingå
såsom obligatoriska ämnen både tyska och engelska. Ovisst
är nämligen, huruvida ett tillräckligt mått af kunskaper i
två främmande språk låter sig inhämta under en treårig
skolkurs. Om detta visar sig möjligt eller om i motsatt fall
fordringarna i främmande språk i realskolexamen
begränsas till ett, lider det intet tvifvel, att den skoltyp, hvarom
här är fråga, skall efter hand vinna utbredning, och med den
som grund skall programmet »folkskolan såsom bottenskola
för hela folket» af sig själft blifva förverkligat.»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
