Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
452
j. melander.
profårsinstitutionen, som inverka menligt på
lärarekandidatens arbete, och som göra profåret till den obehagligaste
delen af lärarens långa utbildningstid. Då profårsbetyget
numera fått så stor betydelse vid utnämningarna, blir
lärarekandidatens främsta sträfvan att skaffa sig ett så
godt sådant som möjligt. Det är därför af vikt att från
profåret aflägsna de för hans arbete förlamande
missförhållanden, som ligga i själfva institutionen och inför hvilka
han själi står hjälplös.
De i det föregående antydda bristerna äro alla följder
af de korta serierna och peka följaktligen på samma
botemedel :
en förlängning af serierna.
Den lämpligaste tiden för en serie hade jag tänkt mig
vara en termin.
På en termin hinner man att i någon mån skaffa sig den
kännedom om lärjungarnas individuella anlag, utan hvilken
en verkligt fruktbärande undervisning är omöjlig. Vidare får
man tillfälle att ge sin framställning den personliga prägel
som bör vara det mest eftersträfvansvärda hos läraren.
På samma gång undervisningen kunde ställas på en
förtroendefull samverkan mellan läraren och lärjungen, kunde
den också skötas med lugn och mot ett bestämdt mål.
Hvad som nu menas med proflektioner skulle ersättas af en
inspektion, som handledaren då och då företoge under
terminens lopp. Den prägel af examen som nu förrycker
prof lektionerna och äfven öfningslektionerna i
handledarens närvaro skulle bortfalla. Profkandidaten trädde så i
lärarens ställe, och lärjungarna såge i honom den
själfständige mannen, som handlade under ansvar och med
rätt af dem fordra flit och godt uppförande.
Profårstjänst-göringen kunde då medföra den öfning i att undervisa och
att behandla sina elever, som profåret väl är afsedt att ge.
Den öfning, man nu får, gör icke skäl för namnet.
Blir profåret ordnadt på det sättet, blir det ock
möjligt att bedöma resultatét af lärare kandidatens undervisning.
Han finge då tillfälle att visa icke blott sin förmåga att
planlägga ett före skrifvet pensum utan äfven sin skicklighet
att meddela eleverna det och göra det till deras verkliga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
