Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
BERICHTE ÜBER DEN MATHEMATISCHEN UNTERRICHT. 247.
versättningar af den kinesiska litteraturen synes mig vara
ungefär likvärdigt med de bästa semitiska och
indogerman-ska böckerna rörande religion och filosofi»1)
Under sådana förhållanden måste det anses som en
lycka, att minst en tredjedel af hela mänskligheten har
kinesiska eller engelska till modersmål. Forts.
Berichte und Mitteilungen veranlasst durch die
schwedische Abteilung der Internationalen
mathematischen Unterrichtskommission.
Die Mathematik an den Schwedischen
Gymnasien
von
D:r Edvard Göransson
Oberlehrer in Stockholm.
II. Die mathematische Lehraufgabe des Gymnasiums.
i) Die Lage vor içoj.
Um eine Vorstellung davon zu bekommen in welchen
Hinsichten der L,ehrplan des Jahres 1909 für das
Gymnasium auf den mathematischen Unterricht reformierend
wirkeii wird, ist es notwendig, einen Blick auf die bis
dahin bestehenden Verhältnisse zu werfen.
*) Mth 2,26. Äfven den kinesiska begreppsskriften har trots
sina besvärligheter därjämte en ovärderlig fördel. Ehuru språket
sedan urminnes tider bibehållit sin enstafviga isolerande karaktär,
hindrar detta icke, att det förändras. I visst afseende är det yttrandet
sant, att »intet tungomål har uppnått en så hög ålder som en
gammal ek.> Hvarje ord har sin lifstid. De gamla dö och nya födas.
En nutidskines skulle lika litet förstå en kines för 1000 år sedan,
som en nutidssvensk skulle förstå det språk, som talades i vårt land
på 800- eller 900-talen. Men med en skrift, där hvarje begrepp har
sitt tecken, kan kinesen läsa flere tusen år gamla böcker. Ty
begreppstecknet kvarstår, äfven om det talade begreppsordet är ett
annat än förr. Kinesisk skrift kan läsas i hvarje språk. En europé,
som känner tecknen och satsbyggnaden, kan läsa hela den kinesiska
litteraturen utan att förstå ett ord af det talade språket. (Jfr Mth 2, 329).
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
