Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
444
hugo hernlund
rester af dess forna frihet». Den framhöll vidare, att ali
sund utveckling förutsätter täflan, och belyste riktigheten
häraf äfven på det pedagogiska området med en hänvisning
till den uppryckning, som inrättandet af Nya
Elementarskolan på sin tid medförde för de gamla apologist- och
lärdomsskolorna samt gymnasierna. Den betonade slutligen
nödvändigheten af en lindring i uniformitetstvånget, om det
skulle blifva möjligt att tillmötesgå de allt emellanåt
framträdande anspråken på nya ämnens upptagande å
undervisningsplanen. Äfven ur denna synpunkt kunde Nya
Elementarskolan anföras såsom exempel, enär dess kollegium,
samtidigt med att det förklarat sig villigt att göra ett prof med
ryska språkets införande pä gymnasiernas undervisningsplan,
begärt frihet att omdana denna vid Nya Elementarskolan
efter principen: flera olika bildningslinjer med utsträckt
valfrihet med ekvivalenta kunskapsresultat.
Jag medger, att det nog var oförsiktigt att i så många
afseenden åberopa Nya Elementarskolan, ehuru detta ju för
mig låg närmast till hands. Följden blef emellertid i
öfverraskande grad märkvärdig. Första kammarens andra tillfälliga
utskott, som fick motionen på sin lott utan att inom sig äga
någon skolman ens till suppleant, sökte stöd och ledning
hos väktarna öfver den bestående ordningen, och utskottets
yttrande, som vimlar af citat ur ett »Meddelande från
Statens profskola», resulterade i att afstyrka motionen, enär
»det af motionären öfverklagade uniformitetstvång i
organisation och undervisningsplan icke utesluter möjligheten af
anställande af sådana pedagogiska försök, som öfverstyrelsen
för rikets allmänna läroverk anser kunna lända till ledning
och efterföljd vid läroverken eller vidtagande af sådana
afvikelser, som kunna anses af behofvet påkallade».
Under den följande debatten inom Första kammaren,
hvarunder jag tyvärr alltför länge måste uppehålla mig vid
att uppvisa, att Nya Elementarskolans ställning ingalunda
var så fördelaktig, som utskottet velat påskina, betonade jag
särskildt, hurusom utskottet alldeles förbisett den oerhörda skill-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
