Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Erik Hernqvist. När bör kapitlet om värmestrålning behandlas på gymnasiet? - Anmälningar och recensioner - Karl Kärre. Lars Lindberg, Övningsexempel till engelska syntaxen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
86
erik hernqvist
till en hel del värmefenomen, kan någon del av
elektrodynamiken — elektrolys eller elektromagnetism — genomgås i
andra ringen, och i tredje ringen kan man så hinna att
behandla även kapitlet om spektra. Om, som jag hört föreslås,
värmeläran redan påbörjas i ring I, blir ändå bättre tid att i
ring II behandla en del av elektrodynamiken.
Vid höstterminens början i ring IV kan man med denna
kursfördeining i samband med ultravioletta och ultraröda
spektrum få lämpligt tillfälle att behandla det viktigaste av
värmestrålningen, och i samband med absorptionsspektra blir
också frågan om atermana och diatermana kroppar lätt att
framställa. I anslutning härtill kan också kapitlet om
elektriska vågor genomgås. När man sedan kommer till ljusets
natur och våglängdsbestämningar, får man ju anledning att gå
in på de olika våglängdsområdena, och kan då lämpligen en
sammanfattande översikt av olika slags strålning lämnas.
Det förefaller mig som om denna fråga vore värd att
beaktas av oss fysiklärare redan nu, så att vi gjorde det
bästa möjliga med nuvarande kurser och ej blott ställde allt
på framtiden i avvaktan på eventuellt kommande nya
kursplaner i samband med en ytterligare linjeuppdelning av
gymnasiet. Det är närmast med tanke härpå, jag gjort detta
påpekande, ehuru det blott rör en liten del av gymnasiets
fysikkurs.
Anmälningar och recensioner.
Lars Lindberg. Övningsexempel till engelska syntaxen.
A. V. Carlsson, Sthlm 1915, 2:a uppl. 1919.
Fastän något post festum må ett par ord ägnas åt
ovanstående mig veterligen ingenstädes anmälda häfte.
Boken upptar i form av lösryckta meningar
tillämpningsövningar till syntaxens särskilda delar. Satserna äro välbekanta
från skollektyren (Jespersen-Rodhe, Fauntleroy m. fl.). Exemp-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
