Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Johan Nilsson. »Studiekompetens och lärarebefordran»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
»studiekompetens och lärarebefordran» 113
någon annan vederläggning, än den, han själv presterar, då han
erkänner, att jag för samtliga lärare yrkat på en höjning av
kurserna utöver den nuvarande ämbetsexamen. Det är väl ändå
en betänklig polemisk överdrift att beteckna kravet på en dylik
skärpning av fordringarna som ett utslag av hänsynslöshet i fråga
om det vetenskapliga arbetets värde. Jag har varken tid eller
lust att fylla ett trettiotal sidor med loci communes till
vetenskapens pris eller för att övertyga min vederdeloman om min
ödmjukhet och beundran inför verklig vetenskap, men jag kan
försäkra honom, att jag var övertygad om dess betydelse, redan
innan jag läst hans artikel. För den sortens avhandlingsskriveri,
om vars oumbärlighet och förträfflighet ett otal med svett och
möda framschablonerade lektorsdissertationer lämna även för
lomhörda öron talande bevis, har jag däremot icke den ringaste
veneration, och jag konstaterar med glädje, att jag inte är så
ensam om denna min uppfattning, som jag var 1918 — t. o. m.
lektor C. tycks böja sig för det allt starkare kravet på
disputa-tioners avskaffande, låt vara efter en harmsen anmärkning om
omdömesförmågan och vittnesgillheten hos dem, som uttalat sig
därför.1
Då det av lektor Celanders utfall mot mig tycks halvt 0111
halvt framgå, att han i mig ser en av adjunktsföreningens
andliga fäder, en av tillskyndarna till dess bekanta petition i
kompetensfrågan, vill jag begagna tillfället att upplysa honom om
att jag aldrig tillhört denna sammanslutning och att jag icke
gillar den ifrågavarande petitionen. Det torde därför, beklagligt
nog för förlaget, vara så, att min broschyr, långt ifrån att
tillhöra adjunktsföreningens kanoniska böcker, snarare är satt på
index.
Till sist vill jag framhålla, att det varit min bestämda
föresats att icke taga till orda i striden om kompetensfrågan, en
strid, som på ett betänkligt sätt urartat till ett futtigt och för
lärarnas anseende högeligen nedsättande käbbel med hätska
personliga utfall. Då jag nu nödgats uppträda, kan jag
emellertid icke underlåta att tillägga, att det synes mig, som om det
verkligen vore starkt av nöden, att myndigheterna gjorde något
för att bringa denna årtionde efter årtionde aktuella fråga till
1 Detta föranleder mig att mana lektor C. till ett förnyat studium
av min broschyr, där han skall finna, att det verkligen även i universitets
kretsar funnits män med oförvillad omdömesförmåga och erkänd
vittnes-gillhet, som uttalat sig mot disputationerna som kompetensprov för lärare.
Om något annat har det hittills icke varit tal.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
