- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
160

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Nat. Beckman. Befordringsgrunder

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

i 6 2

nat. beckman

språkmetoder, och läraren är vän av en något ålderdomligare,
mer grammatiserande metod. Rektorn är kanske ivrig
anhängare av programmet litteraturen huvudsak,
litteraturhistorien medel; och läraren är kanske mer inriktad på den
undervisningstyp, som fått en hängiven försvarare i rektor Steffen.
Här finnas nya svårigheter, som måhända ha motsvarigheter
på andra områden men som i varje fall framträda synnerligen
starkt på vårt.

Om vi i rektors ställe sätta ett inspekterande
läroverksråd, så finna vi ju alldels samma svårigheter. Detta
behöver nu särskilt understrykas, då det framkommit, att
Överstyrelsen visat benägenhet något för högt skatta det
omdöme, som någon dess medlem bildat sig efter åhörandet
av en hel eller halv lektion. Saken belyses, synes- det mig,
ganska förträffligt, av ett fall, som jag upplevde under min
rektorstid. En morgon uppenbarade sig ett läroverksråd,
som naturligtvis var ute i inspektionsärender. Då jag efter
morgonbönen var ledig från egna lektioner, följde jag
inspek-tionsförrättaren på hans första vandringar. Vi kommo in i
en av småklasserna, där Nils Holgersson lästes. Läraren,
som var en förträfflig lärare på det stadiet, såg betydligt
generad ut, han gjorde en utfrågning, som verkade alldeles
oförberedd och ganska tafatt och även av
inspektionsförrät-taren betecknades som sådan. Om läraren skulle bedömts
av vederbörande efter denna lektion, så hade han säkert
kommit att ställas som en ganska slätstruken sådan. För
mig låg i varje fall saken mycket klar. Undervisningen i
modersmålets läsning kan icke alla timmar bedrivas med
detaljerad utfrågning. Ibland, särskilt då man har för sig en
så lång bok som Nils Holgersson, måste vissa timmar ägnas
åt en mer bekväm undervisningsform: att låta pojkarna läsa
på utan mycken kommentar. Att sådana lektioner ibland
äro berättigade, är lika säkert, som att de icke få upptaga
för stort utrymme. Och min bestämda uppfattning var, att
läraren haft en dylik mekanisk innanläsningstimme på dagens
program, ehuru han icke hade lust att låta just den gälla

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0164.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free