Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Rudolf Piil. Pedagogiska intryck från Tyskland och Frankrike - Emil Persson. Franska kursen i Strängnäs sommaren 1922
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
304
rudolf piil
tion i Weimar hade att skaffa mig besked om tiden för en
lektions början, lät vederbörande till min stora förvåning
förstnämnda glosa undfalla sig, och på en blygsam invändning
från min sida kom den än en gång över hans läppar. Då
jag nästa dag infann mig till omtalade lektion, var klassen
helt utrymd, och sedan rektorn med egna ögon fått övertyga
sig härom och jag gjort den frågan, om läraren möjligen
blivit sjuk, kom svaret helt lakoniskt: »Wegen der
Verhältnisse ist der betreffende Herr nicht da». Min diskretion
förbjöd mig att plåga den gamle hedersmannen med vidare
svaromål. Kanske gav mig senare en rektor i Jena ett mera
öppet svar på frågan. Denne, som redan till följd av ett
längre samtal oss emellan visste, att jag före kriget hospiterat
å tyska läroverk, vädjade efter att ha begått ett litet misstag
i fråga om en av mina auskultationstimmar till mina
iakttagelser beträffande den tyska läroverksregiens tillbakagång.
Då jag av pur artighet blev honom svaret skyldig, inföll han
med en reflex av mild ironi i ögat: »Doch!! — Das ist eben
die Freiheit!»
Franska kursen i Strängnäs sommaren 1922.
Av Emil Persson,
Den av Skolöverstyrelsen anordnade kursen för lärare
och lärarinnor i franska ägde rum i Strängnäs den 2—29 juli.
Kursen räknade 33 deltagare från skilda läroanstalter. De
flesta hade statsunderstöd.
Kursen leddes av lektor Chr. Thorn. Som ledare förstod
lektor T. att bland kursdeltagarna skapa den otvungna och
kordiala stämning, som utgör en nödvändig förutsättning för
att talandet av ett främmande språk skall bli någorlunda
givande. Lektor T. höll också en serie intressanta,
språkgeografiska föreläsningar, illustrerande franska kulturförhål-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
