- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextioförsta årgången. 1925 /
38

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Edvard Göransson. Mellanskolornas vittnesbörd och undervisningsstatistiken

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

16

edvard göransson

Nu söker hr J. bortförklara detta genom följande
resone-mang. (Jag inskränker mig fortfarande för korthets skull till
endast en kategori av lärjungar.) Av 898 arbetarbarn eller
likställda i nämnda tre städer undervisades 430 (47,9 %) i
mellanskolor men 468 (52,1 %) i realskolor. Arbetarna
föredraga alltså att sända sina barn till de allmänna läroverken.
Förf. förbiser emellertid, att i de 3 städerna finnas 11
allmänna läroverk med sexklassiga realskolor men endast 3
mellanskolor, som äro fyraklassiga, vartill kommer, att
mellan-skolan i Stockholm blev erkänd först från och med
vårterminen 1922 och den i Norrköping ävenledes är av
jämförelsevis ungt datum, under det att de allmänna läroverken hava
mycket gammal hävd. Men därtill kommer en sak, som
förf. alldeles förtiger: me lian skolornas 4.30 arbetarbarn hade
sannolikt alldeles icke eller åtminstone endast till en liten del
kommit i åtnjutande av någon högre teoretisk undervisning,
därest inga mellanskolor funnits. Flertalet av de barn, som
besöka dessa skolor, hade sannolikt aldrig sökt inträde i ett
allmänt läroverk efter genomgången folkskolekurs. På grund
av det anförda förefaller det mig, att förf:s betraktelsesätt är
fullkomligt ohållbart.

Emellertid tyder en omständighet på att föräldrar efter
tillkomsten av allmänna högre folkskolor och kommunala
mellanskolor verkligen börja att låta barnen genomgå
folkskolan fullständigt. Den å sid. 36 anförda tabellens kol. 2
och 3 giva nämligen vid handen, att vid stockholmsläroverken
procenten nyinskrivna, som övergått till läroverken direkt
från folkskola, är i sjunkande, vid några läroverk ganska
avsevärt.

Den kritik, som ovan riktats mot hr J:s påstående, att
arbetarna skulle föredraga att sända sina barn till de
allmänna läroverken, gäller ock vad han anfört gent emot dem,
som framhållit mellanskolornas betydelse för lantbrukare m. fl.
I samtliga mellanskolor utom de 3 nyss anförda i Stockholm,
Norrköping och Malmö, undervisades 951 barn till lantbrukare
eller med dem jämnställda, utgörande så pass mycket som

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:52:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1925/0044.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free